【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十三章 推理与证明、算法、复数 13.4 算法与流程图课件 理.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十三章 推理与证明、算法、复数 13.4 算法与流程图课件 理.ppt

【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十三章 推理与证明、算法、复数 13.4 算法与流程图课件 理

5.(2015·天津改编)阅读右边的流程图,运行相应的程序,则输 出S的值为________. 解析 运行相应的程序, 第一次循环:i=2,S=20-2=18; 第二次循环:i=4,S=18-4=14; 第三次循环:i=8,S=14-8=6;8>5, 终止循环,输出S=6. 6 解析答案 命题点1 由流程图求输出结果 例3 (2015·安徽)执行如图所示的流程图,输出的n为________. 题型二 循环结构 解析答案 解析 结合流程图逐一验证求解. 执行第四次判断:|a-1.414|0.005,输出n=4. 答案 4 命题点2 完善流程图 例4 若按所给的流程图运行的结果为S=90,则判断框中应填入的整数k的判断条件是____________. k8(或k≥9) 答案 命题点3 辨析流程图的功能 例5 (2014·陕西改编)根据下面框图,对大于2的整数N,输出的数列的通项公式是____________. 解析答案 思维升华 解析 由流程图可知 第一次运行:i=1,a1=2,S=2; 第二次运行:i=2,a2=4,S=4; 第三次运行:i=3,a3=8,S=8; 第四次运行:i=4,a4=16,S=16. 答案 an=2n 思维升华 与循环结构有关问题的常见类型及解题策略 (1)已知流程图,求输出的结果,可按流程图的流程依次执行,最后得出结果. (2)完善流程图问题,结合初始条件和

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