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- 2017-08-21 发布于湖北
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计算机辅助教育
第一章 计算机辅助教育概况
1、计算机辅助教育概念
计算机辅助教育CBE(Computer Based Education)是指以计算机为主要媒介所进行的教育活动。也是当今教育现代化的一个重要标志。它是为提高教育质量和效率,利用计算机技术(包括硬件技术和软件技术),按照科学的方法解决教育过程中的问题,而形成的一种新的教育技术。
2、计算机辅助教育的内容
计算机辅助教育包括计算机辅助教学、计算机辅助管理、计算机辅助教育行政管理。
3、计算机辅助教育的特点
(1)自定步调;(2)难度适宜;(3)人机交流;(4)适时反馈;(5)诊断补救;(6)追踪效果;(7)保存资料;(8)效果独特;(9)事先规划
4、计算机辅助教育的作用和意义
作用:(1)学习伙伴的作用;(2)助手和工具的作用
意义:(1)提供较低的教育成本;(2)创造比较好的教学环境;(3)提供丰富的教学模式
5、计算机辅助教育的基础
理论基础:行为主义学习理论,认知主义学习理论,建构主义学习理论
物质基础:计算机硬件的发展和普及(单机到网络),计算机软件的发展及应用
社会基础:知识迅速更新,怎么解决知识迅速更新与学生有限的学习时间的矛盾;人才需求的多元化和可变性,培养的人才如何去适应这个需求;要求接受教育培训的人员激增,如何克服由此而来的从教人员不足的问题;终身学习的问题……
6、计算
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