数学人教新课标2015-2016学年七年级上学期期末考试滕文艳解析.docVIP

【标题】数学人教新课标2015-2016学年七年级上学期期末考试 【一单选题 【1】下列各数中，最小的数是（　　） A．﹣1 B．﹣2 C．0 D．1 【解析】先根据正数大于0，负数小于0，正数大于负数排除C，D；再由两个负数，绝对值大的反而小，得出结果． 【知识点】有理数大小比较． 【2】地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时，将110000用科学记数法表示为（　　） A．11×104 B．1.1×105 C．1.1×104 D．0.11×105 【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数 【知识点】科学记数法—表示较大的数 3】下列运算正确的是（　　） A．3a﹣5a=2a B．﹣a﹣a=0 C．a3﹣a2=a D．2ab﹣3ab=﹣ab 【解析】根据合并同类项：系数相加字母部分不变，可得答案 合并同类项 【4】用4个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形，从上往下看得到的平面图形是（　　） A． B． C． D． A 【解析】根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案 【知识点】简单组合体的三视图． 【5】如图，点E在AD的延长线上，下列条件能判断ABDC的是（　　） A．1=∠2 B．3=∠4 C．C=∠CDE D．C+∠ADC=180° 【答案】C 【解析】根据平行线的判定定理即可直接作出判断．平行线的判定．． 【6】）将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（　　） A． B． C． D． 【解析】根据直角梯形上下底不同得到旋转一周后上下底面圆的大小也不同，进而得到旋转一周后得到的几何体的形状 点、线、面、体 【7】实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（　　） A．a+b=0 B．b＜a C．ab＞0 D．|b|＜|a| 【解析】根据图形可知，a是一个负数，并且它的绝对是大于1小于2，b是一个正数，并且它的绝对值是大于0小于1，即可得出|b|＜|a|．实数与数轴． 【8】如图，直线AB与直线CD交于点O，OEAB，OF平分AOC，若BOD=70°．则EOF的度数为（　　） A．115° B．125° C．135° D．145° B 【解析】根据垂线的定义，可得AOE的度数，根据对顶角的性质，可得AOC的度数，根据角平分线的定义，可得AOF的度数，根据角的和差，可得答案．对顶角、邻补角；角平分线的定义；垂线． 【9】如图，线段AB和线段CD的重合部分CB的长度是线段AB长的．M、N分别是线段AB和线段CD的中点，AB=18，MN=13，则线段AD的长为（　　） A．31 B．33 C．32 D．34 根据线段的中点的性质，可得AM=MB=AB=9，CD=2CN，根据线段的和差，可得MC，CN的长再根据线段的和差，可得答案．两点间的距离 【10】如图，ABCD是正方形场地，点E在DC的延长线上，AE与BC相交于点F．有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发，甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C，乙沿着A﹣F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D，丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D．若三名同学行走的速度都相同，则他们到达各自的目的地的先后顺序（由先至后）是（　　） A．甲乙丙 B．甲丙乙 C．乙丙甲 D．丙甲乙 解：四边形ABCD是正方形， AB=BC=CD=AD，B=90°， 甲行走的距离是AB+BF+CF=AB+BC=2AB； 乙行走的距离是AF+EF+EC+CD； 丙行走的距离是AF+FC+CD， B=∠ECF=90°， AF＞AB，EF＞CF， AF+FC+CD＞2AB，AF+FC+CD＜AF+EF+EC+CD， 甲比丙先到，丙比乙先到， 即顺序是甲丙乙， 正方形的性质；线段的性质：两点之间线段最短；比较线段的长短二填空题（本题共有6小题，每小题3分，共18分） 计算：（+5）+（﹣6）=　　． 【解析】（+5）+（﹣6） =﹣（6﹣5） =﹣1． ．有理数的加法． 【12】已知线段AB长为8，P为直线AB上一点，BP长为2，则AP的长为　　． 6或10 ：当P在线段AB上时，由线段的和差，得AP=AB﹣BP=8﹣2=6， 当P在线段AB的延长线上时，由线段的和差，得AP=AB+BP=8+2=10， 综上所述：AP的长为6或10， 两点间的距离． 【13】某人以八折的优惠价买了一套服装省了25元，那么买这套服装实际用了　　元． 100 【解析】设这件衣服的原价为x元，则降价后的价格为0.8x元，由题意，得 x﹣0.8x=25， 解得：x=125， 0.8x=0.8×125=100． 故答案为100． 一元一次方程的