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2010年福建省普通高中毕业班质量检查
理科综合能力测试化学部分
相对原子量:H ?1? C? 12? O ?16 ?S ?32 ?Cl? 35.5? Mg? 24? Cu? 64? Ag? 108?
第卷
CO(g)+3H2(g) 达到平衡。下列叙述不正确的是
A.增加甲烷的量,上式中△H增大 B.增大水蒸气的量,可提高甲烷的转化率
C.升高温度,逆反应速率增大 D.增大体系压强,该反应的化学平衡常数不变
10.打开右图所示装置中的止水夹,一段时间后,可能观察的现象是
A.烧杯中有气泡产生
B.试管内有黄绿色气体产生
C.铁丝网的表面产生绣迹
D.烧杯内溶液变红色
11.下列6种试剂:①烧碱溶液 ②金属钠
③浓硝酸 ④葡萄糖溶液 ⑤氯化铝溶液
⑥氨水,可以直接盛放在带磨口玻璃塞的无色试剂瓶的是
A.①和③ B.②和④ C.③和⑥ D.④和⑤
12.将标准状况下2.24LCO2缓慢通入100mLmol·L-1NaOH溶液中(溶液体积变化忽略不计),充分反应后,下列关系正确的是
A.c()>c()>c()
B.c()+c()=c()+2c()+c()
C.c()>c()>c()>c()
D.c()+2c()+c()=1 mol·L-1
第Ⅱ卷
必考部分
23.(14分)
X、Y、Z、Q、R5种短周期元素原子序数依次增大。化合物甲由X、Z、Q3种元素组成,常温下,0.1mol·L-l甲溶液的pH =13。工业上常用电解QR饱和溶液生产甲
请填写下列空白
(1)Q的原子结构示意图为 。
(2)常温下将R的单质通人甲溶液中,发生反应的离子方程式为 。
(3)①若Y与X组成的气体化合物乙在常温下遇XR气体时产生白烟,则乙的化学式为
;利用燃料电池原理:将X、Y的单质气体分别通人电池的两极,用质子导电陶瓷传递H+,可合成乙,该电池的负极反应式为 。
②若Y元素的单质能发生如右图所示转化,则Y元素是
。已知:298K时,反应②生成1mol YZ2(g)时放
出热量283.O kJ·mol-1,反应④生成1mol YZ2(g)时
放出热量393.5 kJ·mol-1,反应③的热化学方程式为
。
24.(16分)
现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。请填写下列空白。K$S5*U.CO¥M
(1)实验室里,可用于吸收S02尾气的一种试剂是 。
(2)某硫酸厂利用S02尾气、废铁屑、空气、水合成绿矾(FeS04·7H20),反应中作还原剂的物质是 。
(3)高纯氧化铁可作现代电子工业材料。以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe203、Fe304、
Fe0、Si02)为原料制备高纯氧化铁(软磁α- Fe203)的生产流程示意图:
①步骤Ⅲ中可选用 试剂调节溶液的pH(填标号)。K$S5*U.CO¥M
A.稀硝酸 B.双氧水 C.氨水 D.高锰酸钾溶液
②滤液B中含有的主要金属离子是 (填离子符号)。
③步骤Ⅳ中,FeCO3达到沉淀溶解平衡时,室温下测得溶液的pH为8,c(Fe2+)为1.0×10-5mol·L-l。试判断所得FeCO3,固体是否混有Fe(OH)2: (填“是”或“否”),请通过简单计算说明理由 。
(已知:[Fe(OH)2] =4.9 xlO-17;[FeCO3] =2.lxl0-11)
(1)试剂X是 。
(2)该实验装置存在的一个缺陷是 。
[实验二]通过下列步骤,测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水:
①称取m1g样品置于烧杯中,充分溶解;
②加入足量硝酸银溶液,充分反应后,过滤;
③洗涤沉淀,干燥至恒重,称得沉淀质量为m2g
(3)若步骤③的操作中未洗涤沉淀,将导致测得的氯元素含量 (填“偏高”或“偏低”)。
(4)若测得m1=10.40,m2=28.70,则所得产品中MgC12·nH2O中的n的值为 。
[实验三]一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:
实验序号 氯化镁固体中氯元素含量/
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