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- 2016-05-01 发布于湖北
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珍惜学习机会1.ppt
爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱. 老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?) 社会透视 八年级学生张刚的父亲下岗了,父母让张刚辍学打工贴补家用。 初中生李华家境还不错,但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作,花几万块上大学不值得,让李华回家跟他们一块做生意。 某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学。 某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。 我想读书 假如遇到下列问题,你打算怎么办? 我会认真作自我反省,向老师道歉,并加强课前预习,提高上课专心听讲的积极性. 上课走神儿,受到老师批评; 我会继续深入地从多个角度思考问题,还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书,或者向同学和老师请教. 做作业时,遇到疑难问题; 我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨相关的问题,提高学习兴趣. 上自己不大喜欢的课; 我会认真分析和总结其中的原因,并与老师交流,正确认识自己学习上的不足,然后下定决心,克服不足继续努力. 考试成绩不理想; * * (一)维护受教育权利 (二)履行受教育义务 假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权? 寻求学校老师的帮助 寻求当地政府的帮助 寻求 帮助 当地法院 案例分析1:
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