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- 2016-05-01 发布于湖北
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【导与练】福建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 第33讲 生态系统的功能和稳定性学案 新人教版必修3
【预习目标】
熟记物质循环过程图,明确各箭头的含义。
识记生态系统的信息传递起着的作用。
理解抵抗力稳定性与恢复力稳定性。
【知识梳理】
一、生态系统的物质循环
1.概念理解
(1)循环的对象:组成生物体的C、H、O、N、P、S等 ,而不是 。
(2)循环的过程: 。
(3)循环的范围: 。
2.特点: ;反复出现, 。
3.实例——碳循环
(1)循环形式
①在无机环境和生物群落之间主要以 形式循环。
②在群落内部通过 关系以 形式流动。
(2)循环过程
①碳进入生物群落的生理过程:生产者的光合作用和
②碳进入无机环境的生理过程: 、消费者、 的
③产生CO2的非生物途径:
(3)环境问题:平衡打破会造成 。
[自测1]从物质循环的角度看,人体内的C元素究其根源来自
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