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- 2016-05-01 发布于湖北
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课 题
(章 节) 第一章 简笔画
第一节 认识简笔画 教学目的
和要求 认识简笔画及其在幼儿教学中的作用,了解和掌握简笔画的工具和表现手法。 教学重点
及难点 重点:简笔画的表现方法
难点:简笔画的渐变表现方法 教学方法 讲授法、演示法 教 具 多媒体、画具 课时数 2 教 学 基 本 内 容 一、课前准备:
1、网上下载一些具有代表性的简笔画图片素材。
2、简笔画绘画工具准备:铅笔、钢笔、蜡笔、彩色铅笔、油画棒、水彩笔等。
二、讲授课程(0.5课时)
1、导入新课:
同学们,你们是未来的幼儿教师,棋琴书画都要会一点哦,那有的同学会说,画画好难学哦!不用担心,我们作为幼儿教师,只要掌握些简笔画就可以了,非常简单,你们看(播放一些简笔画作品并在黑板画一些简笔画)
2、引出简笔画的概念
3、例举简笔画的在幼儿教学中的优势
认识和记忆字母或文字等(如认识“2”,像一只鹅则画鹅的简画)
认形容词、反义词等(如认识“大”和“小”画一个西瓜和苹果比较)
认表情等(喜怒哀乐四大表情画四张简单的表情脸)
渐变法
混合法
4、 总结:简笔画可以根据不同的画面形式进行表现。相比而言,渐变法能更加突出物体的层次感,具有素描调子的体感效果。
教 学 基 本 内 容 三、实训(作业)------练练看(1.5课时)
1、通过练习了解简笔画的表现方法
2、在
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