统计基础2013-2014第一学期授课计划解析.docVIP

罗定市技工学校 2013-2014学年第 一 学期授课计划 课 程 名 称： 统计基础 授课专业、班别： 13春会计 任 课 教 师： 2014 年 月 日 教 学 课 时 分 配 计 划 本课程总课时数 280 尚需课时数 每周教学 课时数 本学期 教学周数 理论课时数 实训课时数 机动课时数 复习/考试 课时数 必要说明 教学任务 和目标 通过教学，培养学生系统地掌握统计工作的基础理论、主要方法和基本技能；以社会经济统计工作的一般原理和原则为主，密切联系实际，培养学生获取信息的能力以及分析问题和解决问题的能力，为从事各项经济工作和财会工作奠定分析研究的基础。 学生基本 情况分析 《统计基础知识》这门课有较大的难度，需要很多数学方而的知识去运算，又需要一记忆许多的东西，所以学起来很吃力，对于中职学生学习有一定难度，需要广阔的思维空间才能真正地学懂、理解。 教材及内 容分析 本课程是一门理论性较强、应用性较广的学科，希望通过学习，使学生逐步认识和体会到学好统计基础是做好各项社会经济管理工作所不可缺少的业务基础理论知识；要根据学生的实际水平，以启发式为主，由浅入深，围绕重点讲清基本理论和基本方法，注意加强基本理论、基本知识、基本技能的训练，以提高教学效果。  周次 课次 授课章节与内容提要 重点及难点 备注 一 第一章 概述 第一节 统计学和统计活动 1、了解统计的基本职能 2、理解统计研究的对象、社会经济统计的特点、统计研究的具体方法 二 第一章 概述 第二节 统计学中常用的基本概念 第一章练习 1、掌握统计和统计学的含义 2、掌握统计学的几个基本概念 三 第二章 统计调查与统计整理 第一节 统计调查 1、了解统计数据来源的两个方面 2、理解统计调查的分类 3、掌握统计调查的概念，各种统计调查组织方式的概念、特点、适用条件，掌握统计调查方案设计的程序 四 第二章 统计调查与统计整理 第二节 统计整理 1、了解统计整理的概念、统计数据的审统计数据整理的步骤、统计数据的汇总； 2、理解组距、组数、组限、频数、频率等概念的涵义 五 第二章练习 1、了解总量指标的概念及计量单位 2、掌握总量指标及总体单位总量、标志总量、时期指标、时点指标，掌握相对指标及结构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、强度相对指标、计划完成程度相对指标、动态相对指标 六 第三章统计综合指标 第一节总量指标 1、了解总量指标的概念及计量单位 2、掌握总量指标及总体单位总量、标志总量、时期指标、时点指标，掌握相对指标及结构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、强度相对指标。 七 第二节 相对指标 1、掌握平均指标及简单算术平均数、加权算术平均数 2、掌握标志变异指标及全距、标准差、标准差系数 八 第三节 变量统计特征的分布描述 1、理解简单调和平均数、加权调和平均数、中位数、众数 九 第三章练习 十 第四章 抽样技术 第一节 抽样调查 1、了解抽样技术的作用，重复简单随机抽样的特点、不重复简单随机抽样的特点 2、理解有关抽样技术的概念 1、掌握点估计方法、区间估计方法 十一 第二节 抽样误差 1、掌握抽样调查的含义、抽样调查的几个基本概念 2、掌握重复简单随机抽样方法、不复简单随机抽样方法 十二 第三节 参数估计 1、掌握参数估计的点估计和区估计方法  周次 课次 授课章节与内容提要 重点及难点 备注 十三 第五章 时间序列分析 第一节 时间序列概述 1、理解动态趋势分析的目的，了解时间序列的影响因素 2、掌握时间序列的修匀方法及其特点 十四 第二节 时间序列的叙述分析 1、理解动态趋势分析的目的，了解时间序列的影响因素 2、掌握时间序列的修匀方法及其特点 十五 第三节 时间序列的速度分析 1、掌握时间序列的的速度计算公式 2、掌握时间序列的涵义 十六 第五章巩固练习 十七 期末复习 十八 期末考试