、核膜的消失与重现过程③都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象讲解.docVIP

第一讲　减数分裂和受精作用 知识点一：减数分裂 有丝分裂 减数分裂 母细胞 体细胞(受精卵) 原始生殖细胞 分裂次数 1次 2次 子细胞数 2个 雄性4个，雌性(1＋3)个 亲子代细胞遗传物质 一般完全相同 子代细胞只有亲代细胞的一半 染色体与DNA变化曲线模型 相同点 ①染色体都只复制一次②分裂过程中都出现纺缍体，都有核仁、核膜的消失与重现过程③都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象 2.有丝分裂和减数分裂图像的识别 分裂图像的比较 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 ①与②的主要区别在于同源染色体的排列方式不同；①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体。 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 中期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体。 后期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 ①与②比较：①中染色单体分离，②中同源染色体分离； ①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体； ②与①、③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体。 (1)在卵细胞形成过程中，由于细胞质不均等分裂，形成的卵细胞体积大，含丰富的营养物质，为早期胚胎发育提供营养。 (2)精子体积小，游动灵活，易与卵细胞结合。 1．下列是有关二倍体生物细胞分裂的问题。图1表示减数分裂过程简图，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答： (1)若图1中A为初级精母细胞，则图2中的________处于其②过程中。 (2)若图2中乙细胞产生的子细胞属于图1，则为图1中的__________。 (3)若图2中的甲属于图1中的B，请在右面方框中画出相对应的C细胞图。 解析：精(卵)原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂。①为减数第一次分裂前的间期，②为减数第一次分裂，③和④为减数第二次分裂；甲图为减数第二次分裂后期，乙图为有丝分裂中期，丙图为减数第一次分裂后期。若图2中的甲属于图1中的B，由于细胞质不均等分配，为次级卵母细胞，则C细胞为第一极体，细胞质均等分配；由于B细胞和C细胞是由A细胞同源染色体分离得到的，则C细胞每一极染色体都是3黑1白。 答案：(1)丙　(2)精(卵)原细胞　(3)参照甲图，不同点：细胞质均等分配，每一极染色体3黑1白 知识点二：受精作用 3．减数分裂和受精作用的意义 (1)同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 原因：①减数分裂形成配子时，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换，染色体组成具有多样性，导致不同配子的遗传物质有差异。②受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的，使后代呈现多样性。 (2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传、变异和进化都具有重要的意义。 原因：减数分裂使生殖细胞(配子)中染色体数目比体细胞少一半，而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目，其染色体数目的变化关系如图所示(设生物体细胞的染色体数目为2N)。 (1)受精卵中染色体(或核物质)一半来自父方一半来自母方。 (2)受精卵中的遗传物质来自卵细胞的多于来自精子，因为细胞质几乎全部来自卵细胞，而细胞质中也含有少量遗传物质。 2．以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是(　　) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质 B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 解析：等位基因在减数第一次分裂时相互分离，进入初级卵母细胞的机会相等，即进入卵细胞的机会相等；在受精作用发生时，精子仅是含细胞核的头部进入卵细胞；高等生物产生的雌配子数量一般远比雄配子少。 答案：C 3．(2013·江门一模)以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是(　　) A．过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的 B．基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在I过程 C．在地球出现能进行有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了 D．组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子，也来自卵细胞 解析：组成新个体细胞中线粒体的遗传物质来自受精卵，受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞。 答案：D (2012·江苏高考)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是 A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D．减数第二次分裂前有一条染色