五年级语文阅读理解(包括答案)100篇解析.doc 108页

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  • 2016-05-01 发布

五年级语文阅读理解(包括答案)100篇解析.doc

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    ㈠相濡以血 张世谱 几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。 然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢? 经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。 吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。 这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。 这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。 人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。 阅读训练 填空。 “相濡以血”这个词是由( )这个成语转变而来的。 选择正确的读音。 鲜血(xuè xiě ) 奄(yǎn yān )奄一息 处( chǔ chù) 于 “这笔感情债”指的是什么?怎么还? 为什么“相濡以血”是一种大智慧? 根据课文内容判断对错。 吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。 ( ) 吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。 ( ) 文中画横线的句子是因果关系的句子。 一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。( ) 对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确 ( ) A. 以多取胜 B. 个体的自然生存 C. 大家并肩作战。 吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么? 知识积累 相濡以沫:语出自《庄子·大宗师》,原文“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。”两条鱼被困在车辙里面,为了生存,两条小鱼彼此用嘴里的湿气来喂对方。 习作链接 动物也是有感情的,你还知道有关动物的一些感人的故事吗?讲给身边的人听一听。 答案 一 相濡以沫 二 xuè yǎn chǔ 三 同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。 四 为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。 五 1、×2、√3、√4、√ 六 B 七 略 ㈡成全善良 李文勇 那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘战了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了! 那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。 公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。 医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话: “爸,

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    • 内容提供方:四娘
    • 审核时间:2016-05-01
    • 审核编号:6142023124000105

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