复述授课教案报告方案.docVIP

授 课 教 案 课题 复述 课型 新授 授课人 许云飞 教 学 目 标 知识目标 理解什么是复述，把握复述的基本要求。 能力目标 1.培养学生准确观察、理解、分析材料的能力。 2.培养学生创造性地进行复述的能力. 德育目标 培养学生有礼貌地倾听、表述的能力。 重 点 难 点 教学重点 1．把握主要内容，分清主次，脉络清晰地进行复述。 2．用普通话，连贯、流畅地进行复述。 教学难点 发挥想象力，创造性进行复述。 教 法 情景模拟法、案例分析法 学 法 分组讨论法 教 学 过 程 师生活动 一、课前准备 1．提前预习《复述》。 2．准备《武松打虎》和《项链》的文本材料。 3．制作好教学课件。4．全班分成四个小组，确立出评委。 5．组织名摄影小记者、三名文字小记者，借好摄像设备。生活情境学习口语交际——，复述就是把读过的、听过的语言材料用自己的话重新叙述一遍。的类型复述的类型：详细复述、概要复述详细复述：就是将原材料的内容原原本本地重述出来。概要复述： ①内容准确完整脉络清晰连贯语言自然流畅详细复述要语脉清晰，细而不乱，通俗易懂，让人一听就明白。将下面的内容在2分钟内读完，然后作详细复述： 一句玩笑话引来的官司 1991年8月，美国青年梅科伊被送上法庭受审，其罪名是去年3月初他讲了一句玩笑话。那一天，这位26岁的青年在休斯敦国际机场登上了西南