乡愁阅读课件.pptVIP

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乡愁阅读课件.ppt

不管是小时候,还是长大后,乡愁都有所寄托与排遣。可是,当诗人回到朝思暮想的家乡时,却再也看不见母亲慈爱的笑容。一方矮矮的坟墓把我与母亲永远的隔开了。所以坟墓矮矮,哀痛深深 。 幻灯片 8 “坟墓” “坟墓”将母亲与作者生死隔绝,只有在墓前凭吊来寄托哀思。它象征着作者中年时代乡愁的生死之情。这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念。墓里墓外虽然只有咫尺,然而却又是那么遥远。不管是小时候,还是长大后,乡愁都有所寄托与排遣。到后来,时空的阻隔再也得不到沟通,一方矮矮的坟墓,把我与母亲——生者与死者,永远地隔开了。不管是邮票还是船票,都无法叩开这一小小的坟墓,都无法连接这阻隔的阴阳。诗到这里,感情加重,悲剧气氛更强,让人唏嘘感叹不已。 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头幻灯片 14 余光中,1950年赴台。虽然,诗人的后半生是在台湾度过的。但他却与大陆有割不断的血脉联系。由于特殊的政治原因,大陆和台湾长期阻隔,诗人有家难回,思乡之情也愈来愈浓。这浅浅的海峡,它阻断了多少亲人的团圆梦,它又使多少人骨肉分离;这浅浅的海峡之水,是游子的思乡之泪,是中华民族、炎黄子孙的乡愁之泪!所以海峡浅浅,乡愁浓浓,到这里,诗人把乡愁推向极至,暗示了只有祖国统一,心中的乡愁才得以了结。由个人的思乡念亲推广到普遍的家国之思。 “海峡” “海峡”将台湾与大陆分隔多年,却割不断在台的游子对祖国的思念。它象征着作者晚年时代乡愁的故国之情。海峡虽然“浅浅”,但是故国之情却是深不可测。而且,作者的情感是层层深入、步步递进,它绵远深长、回味无穷。作者“乡愁”的内涵和境界,随着自己的成熟和时代的发展,得到不断的深化和提升,从个人和家庭的亲情,扩展到海峡两岸的爱国之情。这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。 小结:诗人从生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感。邮票虽小,牵系绵长母子情,船票虽窄,负载浓浓夫妻情,坟墓虽矮,却是生死别,海峡虽浅,爱国情深。看似平常、单纯的事物,蕴涵着饱满的诗情 。这就是诗人常用的技巧之一:托物言志。这种方法的最大特点就是把抽象的感情表达的形象、具体。 1、本诗共四节,是按什么顺序组织安排的?从诗中哪些词语可以看出? 明确:时间顺序,“小时侯”、“长大后”、“后来”、“现在”。 对应的是人生四个阶段。 2、抽象的情感“乡愁”在诗中是用什么具体可感的事物来象征的? 四个具体可感的意象分别包含了怎样的情感? 小时候----邮票----母子之情 长大后----船票----夫妻之爱 后来-------坟墓----丧母之哀 现在-------海峡----恋国之思 思 乡 爱 国 之 情,渴 望 祖 国 统 一 3、诗人把乡愁投射于“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体可感的对象上,这四种对象前表修饰。限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果? “一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。 4.诗人把乡愁分别比作什么?每种对象分别表现诗人对谁的思念?这些比喻的运用有什么好处? 诗人把乡愁分别比作:“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”; 第一节中的“邮票”表现的是:小时侯,母子分离,自己对母亲的思念; 第二节中的“船票”表现的是:长大后,夫妻分离,增添了自己与妻子分离的相思; 第三节中的“坟墓”表现的是:后来,母亲去世,自己对母亲的怀念; 第四节中的“海峡”表现的是:现在,自己把对亲人、对家乡的思念升华为对祖国大陆的无限眷恋。 作用:用巧妙的比喻把抽象的乡愁写得具体可感,形象生动,富有艺术感染力。 5、怎样概括这首诗的主旨? 这首诗通过:“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”等四个意象的描写,抒发了诗人浓浓的思乡之情和无限眷恋祖国的感慨! 邮票 船票 坟墓 海峡 乡愁 余光中 小时候 长大后 后来 现在 托物言志 故乡之思 逐层推进 家国之情 乡愁 个人 国家 现在 海峡 小时候 邮票 船票 长大后 坟墓 后来 幻灯片 15 拓展练习: 新中国已经成立半个多世纪了,台湾却仍是一个有家难回的孩子

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