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说题人:冯林霞 设身处地入情境 遣词造句巧表达 《语文课程标准》在总目标中指出,语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。 《中考考试标准》:在具体交际情境中,理解对方的观点、意图,听出讨论的焦点;根据对象、场合,完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对。 (2012株洲中考) 某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“ 。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过60个字)? 学生甲:大家马上安静下来,你们这样的行为文明吗? 学生乙:原来美德是像你们这样子,不尊重别人的行为啊? 没有礼貌——应“言之有礼” 没有捕捉到题目中的有效信息 ——应“言之有物” 学生丙:下面的同学不要讲话,等下有问答环节,答对的同学有精美礼品哦! 学生丁:现在在举行比赛,请同学们给他们举行完比赛再讲话可以吗? (2012株洲中考) 某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“ 。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过60个字)? 同学们,今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”,讲文明要从小事做起,从自己做起,请大家尊重选手,认真倾听。 言之有礼 言之有礼 言之有物(情景提示) 言之有物(生活情理) 答题技巧 1、言之有礼:即礼貌(称呼、礼貌用语、委婉:劝告或拒绝时) 2、言之有物:即说话的内容(题目中情境的提示、生活中的情理) 3、言之有序:表达顺序合理,力求意明句畅。 (2009年株洲中考)某班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学甲家境较差,在书店花十几元钱买了一本普及本,到学校后,看到同桌乙买的是一百多元的豪华本,甲有点尴尬。为消除甲的尴尬,乙说: (2011年株洲中考)刘乐乐同学家离学校比较远,上学途中需转车两次,因此第一个月迟到6次,第二个月迟到4次。班主任了解情况后,为了避免他再次迟到,和蔼地对他说:“ 。”(不超过60个字) (2014年株洲中考)中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下,爸爸知道后,对你说:“中考一结束,随你想去哪儿玩都可以。” “爸爸”的意思是: 。 为了说服爸爸,你说: 。 (2009年株洲中考)某班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学甲家境较差,在书店花十几元钱买了一本普及本,到学校后,看到同桌乙买的是一百多元的豪华本,甲有点尴尬。为消除甲的尴尬,乙说:“ 。” 参考答案:①我没有发现你买的这种,多花了冤枉钱。②读书不过是读其中的内容,我花钱太大手大脚了。(应不以富骄人,为对方着想。) (2011年株洲中考)刘乐乐同学家离学校比较远,上学途中需转车两次,因此第一个月迟到6次,第二个月迟到4次。班主任了解情况后,为了避免他再次迟到,和蔼地对他说:“ 。”(不超过60个字) 参考答案:刘乐乐同学,你能克服困难,减少迟到次数,有进步。如果以后你能提前几分钟起床,就不会再迟到了。 (2014年株洲中考)中考前夕,学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下,爸爸知道后,对你说:“中考一结束,随你想去哪儿玩都可以。” “爸爸”的意思是: 。 为了说服爸爸,你说: 。 “爸爸”的意思是:不要参加爬山活动,抓紧时间学习 你说:爸爸,中考在即,我们复习应考的弦绷得好紧,俗话说,文武之道,一张一弛。适当的放松可取得更好的复习效果,您就同意我参加这次爬山活动吧!) 参考答案: 言之有礼,言之有物,言之有序 训练策略一 如第一次月考题: 打扫卫生后,邻班不小心将垃圾倒在你班教室门口,你班同学非常气愤,有的在破口大骂,有的甚至要到邻班找麻烦。如果你是班长,你会怎样劝说同学们?(2分) 贴近生活,贴近社会,关注时事 训练策略二 2、进行专题训练 1、每次利用月考的契机,对学生进行训练 训练策略三 1、出示错误答案与正确答案,分析讲解 2、出错学生逐个讲题过关 训练策略四 互问互答,强化落实 训练策略五 1、利
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