机械设计课设计带式输送机传动系统中两级圆柱齿轮减速器报告方案.doc

湖南工业大学 机 械 设 计 课 程 设 计 资 料 袋 机械工程 学院（）学年第 学期 课程名称 指导教师 职称 学生姓名 专业班级 班级 题 目 成 绩 起止日期 2011 年 月 日～ 年 月 日 序号 材 料 名 称 备 注 1 课程设计任务书 2 课程设计说明书 3 装配图 1 4 零件图 2 5 6 课程设计任务书 202012学年第学期 学院（系、部） 机械设计 专业 091 班级 课程名称： 设计题目： 完成期限：自 年 月 日至 年 月 日共 周 容 及 任 务 一、设计的主要技术参数： 输送带最大有效拉力F=3000N；输送带工作速度为 V=1.4 m/s；滚筒直径D=355 mm。 工作条件：在常温下连续工作，单向运转;空载起动，工作载荷有轻微冲击，运输带速度允许误差±5%，二班制（每班工作8h），寿命为8年，大修期为2~3年，中批生产；三相交流电源的电压为380/220V。 二、设计任务：传动系统的总体设计； 传动零件的设计计算；减速器的结构、润滑和密封；减速器装配图及零件工作图的设计； 设计计算说明书的编写。 （1） 减速机装配图1张； 2） 零件工作图2张； 3） 设计说明书1份（6000~8000字）。 度 安 排 起止日期 工作内容 2011.12.19-2011.12.22 传动系统总体设计 2011.12.23-2011.12.25 传动零件的设计计算 减速器装配图及零件工作图的设计 2012.01.02 交图纸并答辩 主 要 参 考 资 料 [1] 濮良贵,纪明刚. 机械设计.8版. 北京:高等教育出版社,2006. [2] 杨光,席伟光,李波,陈晓岑.机械设计课程设计.2版.北京:高等教育出版社,2010 [3] 赵大兴.机械制图.2版.北京:高等教育出版社,2009 [4] 朱理.机械原理.2版.北京:高等教育出版社,2010 [5] 徐雪林.互换性与测量技术基础.2版.长沙:湖南大学出版社,2010 [6] 刘鸿文.材料力学.5版.北京:高等教育出版社,2011 [7] 毛谦德,李振清.袖珍机械设计师手册.3版.北京:机械工业出版社,2007 指导教师（签字）： 年 月 日 主任（签字）： 年 月  机 械 设 计 设计说明书 起止日期： 年 月 日 至 年 月 日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 2012年月日  1 传动方案的拟定 1 2 电动机的选择 3 3确定总传动比及分配各级传动比 4 4传动装置运动和运动参数的计算 5 5 V带传动 5 6 齿轮传动................................................................................................8 7轴的设计及计算 17 8减速器装配图的设计 28 9 润滑方式，润滑剂以及密封方式的选择 31 10 设计小结 33 11 参考文献 34 1 传动方案的拟定 1.1 课程设计的设计内容 带式输送机由电动机驱动。电动机1通过联轴器2将动力传入两级圆柱齿轮减速器3，再通过联轴器4，将动力传至输送机滚筒5，带动输送带6工作。设计带式运输机的传动机构，其传动转动装置图如下图1.1所示。 1—电动机；2—联轴器；3—两级圆柱齿轮减速器； 4—联轴器；5—滚筒；6—输送带 1.2 课程设计的原始数据 已知条件：①输送带最大有效拉力为：3000N； ②运输带的工作速度：v=1.4m/s； ③卷筒直径：D=355mm； ④使用寿命：8年，每年工作日300天，二班制，每班8小时。 1.3 课程设计的工作条件 设计要求：①误差要求：运输带速度允许误差为带速度的±5%； ②工作情况：连续单向运转，载荷平稳； ③制造情况：大批量生产。  2 电动机的选择 2.1电动机类型的选择 根据动力源和工作条件，并参照第12章选用一般用途的Y系列三项交流异步电动机，卧式封闭结构，电源的电压为380V。 2.2 电动