黄天祥落日的幻觉课件.pptVIP

黄天祥 学校：第九中学 整体感知： 1.积累字词： 绮 丽 殷 红 殷 勤 散 射 日薄西山， 气息奄奄 散 布 yān yīn q? s?n sàn y?ny?n 2.理清思路： （1）这篇说明文主要介绍了什么内容？ 答：落日的幻觉现象及其原因 逻辑顺序 时间顺序 空间顺序 （2）本文用了怎样的说明顺序？ （现象——原因） 1、分组讨论，完成课后表格。 筛选信息： 2、展示成果。 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 西方天空出现 迷人的紫光 未说明原因（其实没有变大） 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧， 外面有亮弧 接近地平线时，太阳变扁了 太阳好像变大了 黄、红色光穿透能力最强 接近地平线的太阳光线穿过大气层的距离较高层大，光线迅速衰减；地球影子。（暗弧） 高层密度小，散射弱。（亮弧） 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 1、请找出描写的段落。 分析语言： 2、自由诵读，思考本段从哪些方面写了落日的幻觉？ 形状 颜色 合作探究： “1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光——红色光强10倍以上。”请问：以上语句主要用了什么说明方法？有何好处。  列数字：“10倍”具体说明短波的散射比长波光强得多。作比较：“紫色光”比较“红色光”来强调短波光散射比长波光强的多。（举例子）  生活中还有许多幻觉，你发现了哪些？你知道原因吗？ 拓展延伸： 最后一段中，作者没有告诉我们为什么日落时的太阳比高挂天空时大，请同学们查资料找出原因。 课后作业： 本文结语： 生活中充满了幻觉，充满了奇异的现象，希望同学们不要被表面现象所迷惑，勇于探索现象后的本质，这也许是本文带给我们最大的启示。 * *