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周南中学高中语文课程教案 课题 《鸿门宴》 主备课人 汤众球 上课人 时间 2007.8.29 年 级 高一 班 级 课 程 目 标 知识 与 能力 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。 2、能准确概括文章的故事情节。 3、掌握翻译文言句子的一些方法。 4、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。 5、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。 过程 和 方法 理请文中主要人物的关系。 通过分析人物语言、动作及细节描写，把握人物性格。 情感态度 与价值观 1、了解司马迁对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯中所起的重要作用。 2、认识造成项羽悲剧的根本原因，吸取“骄兵必败”的历史教训。 课 文 分 析 1、掌握文中的多义词和词类活用现象，学习古汉语的常用词语和特殊句式，辨析疑难语句、准确翻译文中的句子。 2、学生能够复述故事情节。 3、分析“项羽”这个主要的人物形象。 课 堂 教 学 设 计 第 学时（总第 学时）教案 一、导入：下面四副对联哪一幅是写司马迁的？ 1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。 3）世上疮痍，诗中圣哲；