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- 2016-05-02 发布于湖北
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文言文专题复习 —— 实词一 优秀教案参评
枣庄市第二中学 高三语文组 韩业伟 主备
课题 文言文实词 课型 复习课 课时 第一课时 复习方式 知识整合,真题规律探究,
当堂检测,真题回顾。 学目标 理解文言实词的几种现象,重点掌握一词多义、古今异义、等知识点。.课应做好120个常用实词的积累。考点1.文言实词是文言文学习的关键。它是卷的必考点。考查的确 是“常见”的文言实词,这些实词或是120个常用实词中的,或是在中学文言文课文中可以找到的。因此,命题与课本的关联度越来越高。
2在文言实词考点中,突出了对一词多义、古今异义、偏义复词词类活用)的考查。
3.题型稳定,一是客观题形式,为从四个选项中选出“解释不正确的一项”;二是主观题形式,在语句翻译中重点考查。
实词演练 韩业伟.ppt
2 真题回顾 自我检测 2007年——2013年山东卷7年实词题。
2013年9. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A. 松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹。 茹:吃
B. 东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦秀:开花
C. 君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇,历游三亭中,被:通披,穿着
D. 若隐居者之为,将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯人不足与, 狎:接近
A.阴兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨,躬履涂泥,率先
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