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2010级第一学期大学英语教学计划
(供A、B班学生使用)
2010-9-16
一、教学目标(见教育部2007年版的《大学英语课程教学要求》)
二、教学内容
1.《全新版大学英语综合教程(1,2册)全新版大学英语教程(1-4册)全新版大学英语综合教程(1,2册)全新版教程(1-4册)教程(1-4册)(1-4册)英语教程(1,2册)全新版教程(1-4册)教程(1-4册)全新版大学英语综合教程(1,2册)全新版大学英语教程(1-4册)(1-4册)/NPELS/Login.aspx
3.图书馆4楼视听室(10级学生听力自主学习本学年在此处集中管理)
4.其它:请任课老师根据教学需要补充。
五、课程考核
1.成绩比例:平时成绩占总评70%;期末成绩占总评30%。
本学期10级的大学英语课程考核注重实施《大学英语课程教学要求》提出的形成性评估,因此,要求任课老师加强平时对学生自主学习的监控、管理与评估。
2.平时成绩的组成:(以百分制计算)
1)听力(30分):由以下两部分组成:
(1)平时通过“新理念大学英语网络教学系统”的听力学习,占10分。要求任课老师每周登录学习系统检查学生自学情况,检查结果及时反馈给学生。
(2) 两次阶段性统一集中测试,各占10分。测试内容参考本计划有关“听力”自主学习部分的学习材料,主要检查学生对前面布置的学习材料的学习情况和理解程度。测试时间分别安排在第8周和第16周的星期三下午。
2)写作(30分):
本学期批阅作文4次,前2次5分,后2次10分。写作任务布置,上交批改时间、成绩反馈、写作评价等由学院统一布置,由任课老师通过“新理念大学英语网络教学系统”在与学生互动中完成。
3)口语(30分):包括平时和期末考试。具体见以下“大学英语口语课教学安排和要求”。
4)出勤(10分):
(1)全勤者得10分。
(2)凡一学期无故旷课五次者,出勤成绩为零分。 (3)凡期末总评五项成绩中缺少其中任一项者(请见附件“2010-2011学
年第一学期教学成绩登记表”),期末总评成绩不及格。
(4)按学校规定,凡一学期缺课节数达到该课程本学期课时的三分之一者,
取消期末考试资格。
3.期末成绩的组成: (以百分制计算)
1)阅读理解,50分;
2)词汇、语法,30分;
3)完形填空,10分;
4)翻译,10分;
考试参考资料:
--《全新版大学英语综合教程(1,2册)全新版大学英语综合教程(1,2册)全新版大学英语教程(1-4册)(1-4册)2010-9-16
大学英语 音体美、学前和专升本 教学计划
2010-2011第一学期
1、教学对象:09、10级音体美本科生、10学前和专升本学生
2、教学内容:
09级音体美本科生完成大学英语一册的1、2、3、4、5、8单元的教学任务。听力课每两周完成一单元或一个半单元。
10级音体美本科生和学前完成大学英语预备级一册综合课本1-7单元,其中第7单元为候选内容。听力课每两周完成一单元或一个半单元。
10专升本学生完成大学英语三册综合课本1、2、3、4、6、7单元的教学任务,听力课每两周完成一单元或一个半单元,补充大学英语三级辅导材料。
3、课程考核:
平时成绩占50%,其中:课堂表现20%,作业%,
考勤 10%期末试0%。
2010--2011学年第一学期教学单元安排
Unit 1、2 B 全新版大学英语综合教程(一) Unit 1、2、3、4、5、8
口语
1. 09级
班级类别 教材 单元 A、B 流畅英语口语教程(四) Unit 1、2、3、5、6、8、12、13(机动) 2. 10级
班级类别 教材 单元
A、B 流畅英语口语教程(一) Unit 4、11 流畅英语口语教程(二) Unit 1、3、7、11、14(机动)
注:*音体美教学单元见教学进度表
*综合英语和口语课的教学要求见以上“课程说明”。
*09级教学安排同上学期
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