【人教版】2012年化学计量在实验中的应用.pptVIP

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  • 2016-05-02 发布于湖北
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【人教版】2012年化学计量在实验中的应用.ppt

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1个水分子的质量= 2.990×10-23g 1个铝原子的质量=4.485×10-23g 6.02×1023个微观粒子作为集体 把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔 1、“物质的量”的要点 1) “物质的量”是物理量,“摩尔”是物理量的单位,它是“物质的量”的单位。 2) “物质的量”描述的对象是微观粒子的集体,使用摩尔表示物质的量时,应该用化学式指明粒子的种类。 3)n=N/NA (N为粒子数,n为物质的量) 4)“物质的量”和“物质的质量”是两个不同的概念。 计算 1.6.02×1023个水分子的质量 2.6.02×1023个铝原子的质量 2、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。以符号M表示 要点: 1)单位:g/mol,相对分子(原子)质量的单位为1;与质量的单位也不同。 2)数值上跟相对分子(原子)质量相等; 3)1mol任何粒子集体中粒子数相同,但是质量并不相同。 1molH2O的质量跟水的摩尔质量是一回事? 3、物质的量(n)、质量(m)、和摩尔质量(M)之间的换算关系: n= 练习 0.5molO2 的质量 是多少?所含的氧分子数目为多少? 思考: 如何知道在化学反应中参加反应的原子或离子、分子的数目为多少? 第二节 化学计量在实验中的应用 微粒个数 物 质 的 量 物质的质量 气

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