语言学考试解析.docVIP

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1、语言研究分哪两个阶段? 传统语文学和现代语言学。传统语言学三大传统:印度传统、希腊-罗马传统、中国传统 2、语言学:语言学是研究语言的科学。研究和探讨语言的性质、结构规律和发展演变规律 。 是通过对语言现象进行观察、调查、实验和分析,寻找语言规律的科学。是一门多边缘、多层次的立体性学科。 3、语言学的基本分科? 1.功能角度:理论语言学和应用语言学;2.具体研究对象:普通(一般)语言学和个别(专语、具体)语言学; 3.研究时段:共时语言学和历时语言学;4.研究方法:描写语言学和对比语言学;5.研究对象的状态:静态语言学和动态语言学;6.研究角度和范围:微观语言学和宏观语言学 应用语言学类别:1.社会语言学、2.心理语言学、3.神经语言学、4.统计语言学 4、语言学的流派、代表人物、代表作 历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语言学 英国人威廉·琼斯提出“印欧语假设”,成为历史比较语言学的先驱。德国学者施列格尔第一个提出“比较语法”。他是历史比较语言学的草创者。历史比较语言学奠基人是丹麦的拉斯克,德国的博普和格里木,俄国的沃斯托可夫。 瑞士的索绪尔出版《普通语言学教程》,提出了一整套新理论→奠定了结构主义语言学的基础 。索绪尔被称为“现代语言学之父” 从20世纪30年代开始,又发展出三个主要的结构主义学派: (1)布拉格学派——又称“功能”学派,强调语言是一个功能体系;在国际语言学会上公开音位学观点,代表作《音位学原理》 代表人物:马泰修斯、雅科布逊 (2)丹麦学派--又称“语符学派”、“新索绪尔语言学”,强调语言是完整的符号系统,符号是表达方式和内容的综合体,成立哥本哈根语言学会,创办《语言学学报》,论文《结构语言学》 代表人物:叶姆斯列夫、布龙达尔 3)美国描写语言学派 注重对各种口语的语言的共时结构形式进行描写,采用分布、替换、层次分析等方法。结构语言学中发展最完善,最重要的一个学派,其先驱是鲍阿斯和萨丕尔 强调对语言作客观的共时描写:重要人物布龙菲尔德→代表作《语言论》——该派的奠基之作→“布龙菲尔德时期” 。 还有日内瓦学派、伦敦学派、莫斯科学派等小的学派。 3.转换生成语言学,在批判和修正美国描写语言学理论的过程中发展起来的,成为最近几十年西方语言学最有影响的学派。创始人乔姆斯基→1957年代表作《句法结构》→标志着转换生成语法的诞生(“乔姆斯基革命”) 5、语言:是指由有限的语汇材料和有限的语法规则组成的系统,而不是指具体的话语。 语言符号的两个要素:语言中的音是符号的能指,是符号的形式;义是符号的所指,是符号的内容。 6、语言符号系统是怎样的?如何运转? 语言符号的系统性表现在语言符号的层级体系、组合关系和聚合关系。 语言符号系统:各语言要素不同的单位在语言结构中分别处于不同的层和级所形成的层级装置。可分为上下层,下层主要是指音位,而上层包括音义、第一级的语素,第二级的词、第三级的句子。组合和聚合是语言符号系统的运转规则。 ①组合关系——构成线性序列的语言成分之间的结构关系。又称“搭配关系”“拼合关系”。 ②聚合关系——组合体中的各个单位往往可以为其他单位替换,这种语言单位间可以相互替换的关系是聚合关系。 有聚合关系的各个语言单位组成一个聚合体。 7、语言和言语的区别和联系 区别:①语言是抽象的,言语是具体的②语言是社会的,言语是个人的 ③语言是现成的,言语是临时的④语言是有限的,言语是无限的⑤语言是稳定的,言语是多变的 联系:语言与言语互相依存。 一方面,语言来自言语,依存于言语。另一方面,语言又制约着言语,指导人们进行言语活动。 8、为什么动物没有人类的语言? 语言符号是人类所特有的:1.语言能力是人类特有的,掌握语言需要发达的头脑和灵活的发音器官,即要有高度的抽象思维能力和灵巧的发音能力。人类高度的抽象思维能力和灵巧的发音能力是在长期的劳动中形成的。2.人类的语言和动物的“语言”有着根本的区别:①人类语言单位明晰——动物的“语言”浑沌一片 ②人类语言符号具有完全的任意性——动物的“语言”的任意性受到很大的局限。③人类语言符号结构有二层性——动物的“语言”没有结构可言。④人类的语言是开放的——动物的“语言”是封闭的。⑤人类的语言存在于社会——动物的“语言”是先天的。⑥人类语言信息传递不受限制——动物的语言只是临时刺激的反映。 9、语音的四个要素是什么?对语言系统有什么作用? ①音高,音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。②音强,音强在语音中的作用是构成重音和轻音。③音长,音长在许多语言中具有区别意义的作用。④音质,音质是语音最重要的属性,是每种语言必须利用的要素。 10、音素和音位的区别: A.音素是从音色角度划分出来的最小语音单位,没有辨义作用,音位是从特定音系中分析出来的最小语音单位,具有

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