博爱小学绿色家园rdquo;综合实践活动活动方案摘要.docVIP

博爱小学“绿色家园”综合实践活动活动方案 （2005—2006学年第二学期） 、指导思想： 在新课程标准的引领下，在市、区及学校各级领导的指导下，组织教师进一步学习新课程理论，继续将理论与实践结合起来，进一步明确“综合实践活动”课程的实施目标，培养学生通过各种途径，调动所有资源，在探索和研究问题的过程中，获得成功的体验，从而继续培养创新精神、实践能力，增强团队合作精神，为未来的生活、学习积累更扎实的基础。 新学期开学，学校将迎来全国绿色学校的申报和评估工作，所以，我们在大的绿色环保主题下，以学生感兴趣的内容为年级的主题，解决自己感兴趣的问题，逐步培养学生自主探究的意识和能力。形成各班自己的小课题研究。 二、培养目标?? 活动课程是实施素质教育的载体，它与学科课程在不同的领域为提高学生的素质发挥不同的作用。活动课程的培养目标应侧重于学生的参与意识、实践意识、竟争意识和合作意识和观察、思考、动手、创造、交际等能力的培养。?? 参与意识：要求学生能够积极、主动、热情的参与各种集体活动和社会实践活动，以增强学生集体主义精神和为他人、为社会服务的精神。?? 实践意识：要引导学生在社会实践活动中运用所学的各种知识，进行发明创造活动。从而有效的培养学生理论联系实际的学风。?? 竞争意识：要鼓励学生勇于参与竞争，并在竞争中争取胜利