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第七课我们的权利.ppt
* 我们的权利 灵宝市二中 聂世锋 导入：阅读教材67页图片及文字回答本页中“想一想”栏目中的问题。 自学提纲： 1、 “未成年人”是指哪些人？ 2、未成年享有的特殊权益有哪些？ 3、哪些方面对保护未成年人的合法权益方面负有责任？ 课堂活动： 1、小组讨论 回答：材料：河南省固始县的男孩孙陈晨从小患有癫痫，脑细胞严重萎缩，随着年龄的增长，孙陈晨的病越来越严重。他的母亲何士俊不忍心看到儿子受这样的痛苦，和村医夫妇一起给孙陈晨注射了大量麻醉药品致使他死亡。 提问：①孙陈晨虽然有缺陷，他拥不拥有生命健康权？ ②他的母亲有没有权利结束他的生命？这样的行为必将受到怎样的处罚？为什么？ 2、说一说： 69页课本各抒己见栏目所设计的问题 。 3、议一议： 名誉权和荣誉权是一回事吗? 请结合自己的实际谈。 4、 讨论： 未成年人的隐私有哪些？回答：71页活动平台的问题。 5、说一说： 未成年人的财产权有哪些？ 这些权利受法律保护吗？ 6、说一说： 未成年人作为消费者的合法权益有 哪些？作为消费者，未成年人当自 己的合法权益受到侵害时怎么办？ 7、说一说： 阅读68页“社会观察”，回答：材料说明父母应对自己履行什么职责，应对子女的什么权利负责？ 8、试一试： 开展73页活动，这体现 了对未成年人的什么保护？ 保护未成年人的什么权利？ 9、开拓视野： 73页知识连接， 体现了对未成年人什么的保 护？保护未成年人的什么 权利？ 课堂检测： 辨析：家长私拆子女的信 件是对子女负责的表现， 子女应积极配合家长的家 庭教育。 课堂小结： 1、公民的基本权利包括 哪些内容？ 2、如何理解公民的权利？ *
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