27乌塔预习展示课件.pptVIP

* 东平县第三实验小学 董艳 洗漱 惬意 号码 反驳 逻辑 语塞 说一说 课文主要写了一件什么事？ 读一读 课文中哪些内容反映了乌塔在生活上的独立？ 一边读一边找出相应的句段，并在空白处写下自己的理解。 乌塔的说法和做法好不好？我们能向乌塔学习什么？ 我们可以怎么做？ ⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。 ⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。 说一说自己打算从哪件事做起，克服依赖思想，培养自己独立生活的能力。 1、一锤定音（用“──”标出字的正确读音） 漱（sù shù） 惬（qiè xiá） 逻（luó lóu） 辑（jī jí）　 码（mǎ má） 驳（bó bò） 2、我会填合适的量词 一（　）席梦思床　一（　）旅行票　一（　）书 一（　）金发姑娘　一（　）矿泉水　一（　）心 3、猜猜我是谁（根据意思写词语） （1）、说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。（　　　　） （2）、很满意、很舒服。（　　　　） （3）、不知怎样回答对方的问题。（　　　　）