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- 2016-05-02 发布于河南
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本科毕业论文(设计)
题 目: 小学校园网络基本框架
学 院(系)
专 业
姓 名
指导教师
年 月 日
摘 要
据有关调查表明,学科教师中从未获得过计算机知识的占总人数的约60%以上,而能够在学科教学中开展计算机辅助教学的比例更小。
由于网络技术属于高新技术,掌握这一技术的人员还远不能满足社会需要,因此学校中缺乏网络专业技术人员来维护网络。校园网建成却无法保障它的正常使用。
由于对软件资源建设和教师计算机技术培训的忽视,建成的校园网设备闲置,没人用,也没资源可用,计算机只作为普通的文字处理工具。校园网根本就是一种摆设,没有充分发挥其应有的作用,使用效率极低。
本文从校园网络环境建设、校园网络保障体系、教学资源和校园网络应用等四个环节来探讨校园网络建设策略。
关键词:校园网络环境建设、校园网络保障体系、教学资源和校园网络应用目 录
摘要……………………………………
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