结构新巧意蕴无边——高考作文结构提纲训练详解.pptVIP

——高考作文结构提纲训练 快速阅卷法 看整体 看审题 看选材 总前提：真正的美是形式和内容的完美统一。 弄清两种关系： 1. 与题意关系。（与题意保持高度一致。） 2． 内部之间关系。（避免平面化。） 拟写提纲，快速构思 行文要求 表述一致 结构一致 手法一致 三种基本结构 并列式 层进式 对比式 以“英雄”为题 ①作一个《真心英雄》 ②演一场《谁与争锋》 ③看一回《纵横四海》 ④露一手《笑傲江湖》 题目：诗意地生活 理想，是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。 奋斗，是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 收获，是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” 以“嘴”为题 ①张仪的“连横”……这是一张纵横天下的嘴 ②烛之武退秦师……这是一张为国解难的嘴 ③诸葛亮舌战群儒……这是一张悬河利刃的嘴 ④秦桧“莫须有”……这是一张污臭千古的嘴 《珍惜时间》 和平的呼唤 ——读《奥斯维辛没有什么新闻》 有感 南京大屠杀纪念馆 奥斯威辛 “……我向来相信大多数人是渴求和平而且愿意抓住和平机会的。 你们今晚聚集在此，证明了这种渴求：要和平，不要暴力，暴力 伤害民主，我们必须抵制暴力” ------------前以色列总理拉宾 观点：反对战争，呼唤和平。 例证一：奥茨威辛集中营案例。战后德国总理下跪忏悔谢罪。 分析：跪着的德国人赢得了世界的尊敬。 例证二：南京大屠杀案例。战后日本首相不肯道歉，依然参拜靖国神社。 分析：站着的日本人丧失了世界的信任。 结论：战争走向毁灭，和平赢得生存。 对比式 * * 向老师同学们问好! 结构新巧意蕴无边 得数理化者未必得天下，但失作文者必定失天下。高考作文结构是否清楚，是中心能否突出的直接反映，作文提纲训练目的就是培养结构思维能力及构建文章结构的能力。激活自己的思维，学习如何使段落更清楚、结构更完整，能培养积极构思的好习惯，力求有创意的表现文章结构。培养布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。 进入高三，大家在选材、立意等方面具备了一定的写作能力。但在作文谋篇布局方面缺乏系统的指导，在文中经常犯“胡子眉毛一把抓”的错误。在考试作文中体现尤其明显，故此在高考前对结构思维能力及构建文章结构的能力方面进行系统的复习，是非常必要的。希望大家能够得到引导和启发。 冰糖葫芦 同学们吃过冰糖葫芦吗？大家知道，小商贩为了招揽顾客，把冰糖着色加工成葫芦状，并以小竹棒穿插成串，成为既是可吃的食品，也是可供观赏的手工艺品。我们今天借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的中心（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章，把全文的布局安排好。 品茶的功夫 高考作文阅卷向来是一件烦琐、枯燥的苦差事，更何况要在规定的时间内完成几十万篇的高考试卷；所以，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实，在多年的改卷“磨练”中，老师们早已练就了一套“快速阅卷法”；当然，运用“快速阅卷法”并非不负责任的表现，而是一种省时、高效的批卷做法。那么，“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢？那就是“三眼淘汰法”。（一看整体，二看审题，三看选材。 如何构建一种清晰美丽的结构，使阅卷老师一看，眼前一亮，继而怦然心动，“龙颜大悦”，用力一敲键盘，高分随即出现。 这是很值得研究的一件事。 须知： 高考作文也是一场有规则的游戏。 提纲的基本结构 题目： 主题： 开头： 中间： 结尾： “人生的角色”为题 ①生、旦、净、丑； ②前锋、中后卫、守门员； ③小苗、鲜花、落叶、泥土； ④激情勃发的摇滚、 旋律优美的快三、 幽雅和谐的慢三、 从容大度的华尔兹。 并列式 并列式 式列并 题目：杂（上海卷） 分论点： a.“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔； b.“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红； c.“杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。 式列并 式列并 ① 珍惜时间是珍惜生命的表现。 ② 珍惜时间是学有所成的保证。 ③ 珍惜时间应落实到行动中去。 （思想认识）…… 是什么 （作用） …… 为什么 （做法） …… 怎么样 层进式 奥斯维辛 颁奖词 我的故乡，?有百万坟墓。 ?我的故乡，