课程版领导干部应对媒体2014详解.pptVIP

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领导干部 如何应对媒体 传统媒体——报纸、杂志、通讯社、广播、电视 网络新媒体—截至2012年12月底,我国网民数量达到5.64亿,博客和个人空间用户数量为3.72亿,微博用户数达到3.09亿。 10亿多手机用户,手机网民达到4.2亿。混杂各种声音,汇集了真与假、客观与极端、理智与感性的公共舆论场。 必须单独挑出的网络媒体 新闻发言人内涵与定位 新闻发言人: 经过一定授权,特定时间就特定问题或事件阐述政府部门立场观点的一种新闻发布制度 。 国家新闻办赵启正说“新闻发言人不是人,是一种制度”。 新闻发言人内涵与定位 新闻发言人传播定位:把关人、引导者和说服者 把关人——信息筛选、过滤; 引导者——议程设置、引导舆论; 说服者——权威发布、强力说服。 对于新闻发言人来说,可以说到什么程度,如何表达才能恰如其分,是新闻发言人要思考的关键问题。 * 发展是第一要务 稳定是第一责任 不懂得应对媒体 会随时制造第二场危机 社会要稳定,舆情是关键 习近平:各级领导干部要努力提高六个方面的能力: 一要提高统筹兼顾的能力。 二要提高开拓创新的能力。 三要提高知人善任的能力。 四要提高应对风险的能力。 五要提高维护稳定的能力。 六要提高同媒体打交道的能力。 ==〉尊重新闻舆论的传播规律,正确引导社会舆论,要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督 3 2 打造 一个会说话 的政府 把提高 媒体应对 能力放在 突出位置 善解、 善待、 善用媒体 1 政府能力建设的核心之一 三个视角: 换位思考才能客观冷静 记者-媒体的视角 政府官员的视角 研究者的视角 三个视角-1: 记者-媒体的视角 媒体的审判力量越来越明显,已经超越了舆论传播与监督的职责,而成为继立法、行政、司法之后的履行审判、定论“第四种权力”! 我们看到的世界 媒介化以后的事实 成也媒体,败也媒体 【20/80理论的现实】 虽然我国的网络媒体占媒体总数不到20%,但80%的危机从 网络媒体爆发,而且100%的危机有网络媒体的参与。 前所未有的开放性、全民性和虚拟性 超越其他媒体的时效性 超越其他媒体的空间性 超越其他媒体的互动性 谣言的“滋生地” 主流媒体被迫跟从 【无可比拟的优势】 在一次采访之前,你是否知道记者到底要什么? 新闻价值是客观事实所具有的足以构成新闻的诸要素的总和,它是选择和衡量新闻事实的客观标准。 ●新鲜 ●重大 ●人情味 ●显著 ●冲突 ●趣味 —“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。” 新闻价值的构成要素(公众兴趣) 一旦采访遭拒, 记者还可以这样报道…… “实话实说”被拒绝及失败全过程 “炒”以往丑闻的“回锅肉”—故宫十重门 放大“对立面”言论,实行缺席审判 —记者可总是处于“饥饿状态”哦!! 这是一个传媒的时代,尊重和敬畏传媒 这是一个透明的时代,谎言经不起考验 这是一个说服的时代,面对媒体讲话要注意效果 三个视角-2:官员的视角 领导干部面对媒体时存在“三不”现象 不愿说 不敢说 不会说 “不要给记者讲课,因为他们不是你的学生; 不要给记者做报告,因为他不是你的部下; 不要呵斥记者,因为他不是你的敌人; 要以平等的态度面对记者,因为他们是你的合作者” 前国务院新闻办公室主任赵启正 “防火防盗防记者”?! 三个视角-3:研究者的视角 新闻发言人 传播者 不是朋友 记者 不是部下 不是“个人” 不能跳出制度框架,去发表个人意见 不是学者 不是敌人 不是学生 不是演员 不是长官 挑战者 不要过于作个人魅力显示 不能对媒体指手划脚,居高临下 不能追求“百家争鸣”,要注意口径统一 不能对记者像讲课一样长篇大论 不能以作指示的口吻讲话 不能指望记者为发言人保守秘密 不能四周设防,拒记者千里之外 谣言止于智者 ,沟通需要智慧

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