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青云路教育学习成长定制教案 第 11 次课
学生姓名 陈映池 教师
姓名 李志华 授课
日期 8月21日 授课
时段 8:00— 10:00 课
题 《升华
家长签字:
日 期: 年 月 日
【检查作业】
检查下一次课后作业
【课前热身】
谈论关于升华升华物质从直接变成叫升华,升华过程中要热;物质从直接变成叫凝华,凝华过程中要热。
2、总结六种物态变化的定义、例子。右图中填出六种物态变化的名称、吸放热。
吸热的物态变化是 熔化 、 汽化 、 升华 ,吸热温度不变的是 晶体的熔化 、 液体沸腾 ;放热的物态变化有 凝固 、 液化、 凝华 ,放热温度不变的是 晶体凝固 。
判断物态变化:
(1)碘变为碘蒸气是 升华 ,冷却后又变为碘粒是 凝华 ;冰冻的衣服干了是 升华 ;北方冬天玻璃上出现冰花是 凝华 ;衣柜里的樟脑丸变小了是 升华 ;冬天树枝上出现“雾松”是 凝华 。早上打霜是 凝华 ;白炽灯灯丝变细是 升华 ;舞台上的雾景是利用干冰 升华 吸热降温,空气中的水蒸气 液化 而成的雾。人工降雨是利用干冰 升华 吸热,空中的水蒸气 凝华 成小冰晶,遇暖气流 熔化 成雨水。
(2)雾、露的形成是 液化 现象;冬天口中呼出的“白气”是口腔中的 水蒸气 遇冷 液化 而成的;洒在地上的水变干了是 蒸发(汽化) ;夏天早晨自来水管外在“冒汗”是 液化 ;游泳上岸后觉得冷是因为 蒸发吸热致冷。烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升,发生的物态变化有 先汽化 、后液化 。装冰琪淋的杯底附着一层水珠是 液化 现象。
(3)北方的菜窖里放几桶水,是利用水 凝固 时 放 热,不致使菜窖温度过低而冻坏菜。
擦酒精觉得凉快是因为 蒸发吸热;吃冰棒凉快是因为 熔化吸热。温度计从酒精中取出放入空气中示数为先 下降 后 上升 ;对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数 不降低 。
【巩固练习】
3.4升华和凝华练习题
一.选择题(共20小题)
1.(2012?遵义)下列有关物态变化的说法,正确的是( )
A. 初春冰雪消融是冰吸热熔化 B. 夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 C. 深秋时常出现“结霜”现象,结的“霜”是水凝固形成的 D. 寒冷的冬天,人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气 2.(2012?宜昌)关于物态变化,下列说法正确的是( )
A. 雪的形成,属于凝固现象 B. 露的形成,属于熔化现象 C. 雾的形成,属于汽化现象 D. 霜的形成,属于凝华现象 3.(2012?咸宁)自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,图中描述的物理现象理解正确的是( )
A.
“飘渺的雾”是气化现象 B.
“晶莹的露”是熔化现象 C.
“凝重的霜”是凝化现象 D.
“轻柔的雪”是液化现象
4.(2012?绥化)如图所示,下列四个物态变化的实例中,属于凝华现象的是( )
A.
山间的“云海” B.
树枝上的“雾凇” C.
花草上的“露珠” D.
房檐下的“冰凌” 5.(2012?南京)如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是( )
A.
口中呼出的“白气” B.
冰冻的衣服晾干 C.
玻璃上的“冰花” D.
河面上的冰块
6.(2012?宁夏)冬天房顶上的积雪没有融化,但会逐渐减少.是因为积雪发生了( )
A. 蒸发现象 B. 升华现象 C. 凝华现象 D. 凝固现象 7.(2012?日照)“千里冰封、万里雪飘”这种景象所对应的主要物态变化是( )
A. 汽化和液化 B. 汽化和升华 C. 凝固和凝华 D. 凝固和熔化 8.(2012?娄底)如图所示的各种自然现象的形成过程,属于凝华的是( )
A. 春天里冰雪消融 B. 夏天的早晨花草上有露水 C. 深秋的早晨大雾弥漫 D. 初冬的早晨霜打枝头 9.(2012?临沂)对下列图中物理现象的描述,正确的是( )
A. 雾的形成是液化现象,吸收热量 B. 露的形成是熔化现象,放出热量 C. 霜的形成是凝华现象,放出热量 D. 雪的形成是凝固现象,吸收热量
10.(2012?贵阳)当深秋的某天早晨,我们看到了覆盖在树叶、草地上的茫茫白霜(如图所示)时,这预示着冬季即将来临.固态的霜是空气中的水蒸气经下列哪一物态变化形成的( )
A. 凝华 B. 升华 C. 液化
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