学案48变量间的相关关系摘要.docVIP

学案8　变量间的相关关系统计案例 自主梳理 1．两个变量的线性相关 (1)正相关 在散点图中，点散布在从__________到________的区域，对于两个变量的这种相关关系，我们将它称为正相关． (2)负相关 在散点图中，点散布在从________到________的区域，两个变量的这种相关关系称为负相关． (3)线性相关关系、回归直线 如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近，我们就称这两个变量之间具有线性相关关系，这条直线叫做回归直线． 2．回归方程 (1)最小二乘法 求回归直线使得样本数据的点到它的________________________的方法叫做最小二乘法． (2)回归方程 方程 ＝ x＋ 是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)的回归方程，其中 ， 是待定参数． 3．回归分析 (1)回归直线 一组具有线性相关关系的数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，其回归方程的截距和斜率的最小二乘估计分别为 ＝__________________________， ＝______________________________________， 其中＝____________________，＝_____________________________________， ________________称为样本点的中心． (2)相关系数r ①r＝； ②当r0时，表明两个变量________； 当r0时，表明两个变量________． r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性__________；r的绝对值越接近于0时，表明两个变量之间________________________________．通常，当r的绝对值大于________时认为两个变量有很强的线性相关关系． 2．独立性检验 (1)列联表：列出的两个分类变量的________，称为列联表． (2)2×2列联表：假设有两个分类变量X和Y，它们的取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为 2×2列联表 y1 y2 总计 x1 a b a＋b x2 c d c＋d 总计 a＋c b＋d a＋b＋c＋d 构造一个随机变量K2＝________________________________，其中n＝__________为样本容量． (3)独立性检验 利用随机变量________来判断“两个分类变量________”的方法称为独立性检验． 自我检测 1．下列有关线性回归的说法，不正确的是(　　) A．相关关系的两个变量不一定是因果关系 B．散点图能直观地反映数据的相关程度 C．回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系 D．任一组数据都有回归直线方程 2．对变量x，y有观测数据(xi，yi)(i＝1,2，…，10)，得散点图(1)；对变量u，v有观测数据(ui，vi)(i＝1,2，…，10)，得散点图(2)．由这两个散点图可以判断(　　) A．变量x与y正相关，u与v正相关 B．变量x与y正相关，u与v负相关 C．变量x与y负相关，u与v正相关 D．变量x与y负相关，u与v负相关 3．(2011·银川模拟)下表是某厂1～4月份用水量(单位：百吨)的一组数据： 月份x 1 2 3 4 用水量y 4.5 4 3 2.5 由散点图可知，用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系，其回归直线方程是 ＝－0.7x＋ ，则 等于(　　) A．10.5 B．5.15 C．5.2 D．5.25 4．(2011·绍兴月考)某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况，具体数据如下表： 非统计专业 统计专业 男 26 20 女 14 40 则可判断约有________的把握认为“主修统计专业与性别之间有关系”.5．[2014·湖北卷] 根据如下样本数据x 3 4 5 6 7 8 y 4.0 2.5 －0.5 0.5 －2.0 －3.0得到的回归方程为＝bx＋a，则(　　)＞0，b＜0 ．＞0，b＞0＜0，b＜0 ．＜0，b＞0 探究点一　利用散点图判断两个变量的相关性 例1　有一位同学家开了一个小卖部，他为了研究气温对热饮销售的影响，经过统计，得到一个卖出热饮杯数与当天气温的对比表：温度 () －5 0 4 7 12 15 19 23 27 31 36 热饮 杯数 156 150 132 128 130 116 104 89 93 76 54 (1)画出散点图； (2)你能从散点图中发现气温与热饮销售杯数之间关系的一般规律吗？ 变式迁移1　某班5个学生的数学和物理成绩如表： A B C D E 数学 80 75 70 65