研究平抛物体的运动摘要.docVIP

平抛物体的运动 一、实验目的 1用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。 2从实验轨迹求平抛物体的初速度。 二、实验原理 平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动：一个是水平方向的 匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动．使小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，测出曲线上的某一点的坐标x和y，根据重力加速度g的数值，利用公式y＝gt2/2，求出小球的飞行时间t，再利用公式x＝v0t，求出小球的水平分速度，即为小球做平抛运动的初速度 三、实验器材 斜槽，竖直固定在铁架台上的木板，铅笔，白纸，图钉，小球，刻度尺，重垂线． 四、实验步骤 1．安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，可用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处，能使小球在平直轨道上的任意位置静止，就表明斜槽末端的水平已调好． 2．调整木板：用悬挂在槽口的重垂线把木板调整到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直面平行．然后把重垂线方向记录到钉在木板上的白纸上，固定木板，使在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变． 3．确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在木板上的水平投影点O，O点即为坐标原点． 4．描绘运动轨迹：让小球从斜槽上一个确定的位置自由下滑，用眼睛粗略地确定做平抛运动的小球在某一x值处(如x＝1cm)的y值，再用铅笔较准确地确定小球通过的位置，并在坐标纸上记下这一点． 用同样的方法，找出小球平抛轨迹上的一系列位置． 用平滑的曲线把所记下的小球通过的位置连接起来就得出小球做平抛运动的轨迹． 5．测量记录数据：以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，并在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y，记录在设计的表格内． 6．计算初速度：用公式x＝v0t和y＝gt2/2计算出小球的初速度v0，最后计算出v0的平均值，并将有关数据记入表格内． 五、实验注意事项 1．实验中必须保持通过斜槽末端点的切线水平，木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，并使小球的运动靠近图板但不接触． 2．小球必须每次从斜槽上同一位置由静止滚下，即在斜槽上固定一个挡板，每次都从挡板位置释放小球． 3．坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点，应是小球在槽口时，球心在木板上的水平投影点． 4．要在斜槽上适当的高度释放小球，使它以适当的水平初速度抛出，其轨迹由图板左上角到达右下角；要在平抛轨迹上选取距O点远一些的点来计算小球的初速度，这样可以减小测量误差． 六、实验误差分析 1．安装斜槽时，其末端不水平． 2．小球做平抛运动受空气阻力影响，宜用密度大的金属小球． 3．小球每次滚下的初位置不尽相同． 4．建立坐标系时，可能误将斜槽末端端口作为坐标原点． 例1(1995年上海高考)试根据平抛运动原理设计“测量弹射弹丸出射的初速度”的实验方案．提供的实验器材为弹射器(含弹丸，如图)、铁架台(带有夹具)、米尺． (1)画出实验示意图． (2)在安装弹射器时应注意__________________________________________． (3)实验中需要测量的量为______________________．(在示意图中用字母标出) (4)弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是______________________． (5)计算公式为________． 【解析】　(1)实验示意图如图所示． (2)弹射器必须保持水平． (3)弹丸下降高度y和水平射程x. (4)在不改变高度y的条件下，进行多次实验，测量水平射程. (5)0＝. (1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确的选项的字母代号填在横线上：__________________. a．通过调节使斜槽的末端保持水平 b．每次释放小球的位置必须不同 c．每次必须由静止释放小球 d．记录小球位置时每次改变的x值必须相同 e．小球运动时不应与木板上的坐标纸相接触 f．取下坐标纸，将球的各位置用直尺将点连成折线 (2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L＝1.25cm，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝__________(用L、g表示)，其值是__________；小球在b点的速度大小为__________________．(取g＝9.8m/s2) [思路点拔]　(1)在探究过程中要注意到平抛运动规律的特点——等时性、独立性、竖直方向做自由落体运动等等，才能有效地做好实验．(2)在竖直方向上满足匀变速运动的一切规律