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窑店学区导学案 7 Are these bears? 共计课时 5 授课课时 1 课 型 预习+导学 主备人 刘海燕 授课教师 学 习
目 标 能够听说读写单词: lion ,panda ,bear ,monkey ,elephant ,animals
one,two,three,four,five, ten 重 点 单词lion, panda, bear, monkey, elephant, animals one,two,three,four,five, ten的正确拼写。
难 点
能正确运用下列单词lion, panda, bear, monkey, elephant, animals 学习准备 学习报 环 节 学 习 过 程 预习导学
()分 一、温故知新
1、选择恰当的单词填空(学习报15期Period one)Lion elephant Pand bear
monkey animal one two
three four five ten 【知识链接】
one一, tow二,three三,four四, 五five,十ten 设问导读
合作探究
()分 组织学生听并理解内容, 然后相互交流。
one lion, two pandas, three bears, four monkeys, five elephants, ten animals
Ⅰ.请同学读出单词,并说出汉语意思。
Ⅱ.老师领读单词,学生交流如何记单词。 【学法指导】小组同学合作,观察单词在书写、读音时应注意什么?并与同学交流,展示你们小组的想法。
【温馨提示】 测评反馈
拓展延伸
()分 1、翻译下列短语。
one lion tow pandas three bears
four monkeys five elephants
2、按要求画出下列动物,并涂色。(学习报15期Period one) 7 Are these bears?
one lion tow pandas
three bears four monkeys
five elephants ten animals
教学反思
审阅签字 月 日
窑店学区导学案 7 Are these bears? 共计课时 5 授课课时 2 课 型 预习+导学 主备人 刘海燕 授课教师 学 习
目 标 1、掌握句型Are these/those…????Yes,they are …/No, they aren’t.…
2、能听懂句子: What is it? 并回答: It’s a … 重 点 掌握本课句型 Are these/those…????Yes,they are …/No, they aren’t.… 难 点 在对话中自由运用所学句子。 学习准备 环 节 学 习 过 程 预习导学
()分 一、温故知新(学习报15期Period two))’s talk.并说出汉语意思。
2、组织学生听并理解Let’s talk. .的内容, 然后相互交流。
3、主要讲解这个句型。 Are these/those……????Yes,they are ./No, they aren’t.
4、组织学生练习Are these/those……??Yes,they are./No, they aren’t.这个句型。 【学法指导】
【温馨提示】these意为这些,those意为那些。 测评反馈
拓展延伸
()分
1、Let’s guess
2、改错。(学习报15期Period two 四 巩固练习)) 7 Are these bears?
Are these/those……???
?Yes,they are ./No, they aren’t.
教学反思
审阅签字 月 日
窑店学区导学案 7 Are these bears? 共计课时 5 授课课时 3 课 型 预习+导学 主备人 刘海燕 授课教师 学 习
目 标 1.掌握How many cats do you have?What is it?这两个句型。
2.熟练运用这两个句型。 重 点 掌握How many cats do you have?What is it?这两个句型。 难 点 熟练运用这两个句型。 学习准备 环 节 学 习 过 程 预习导学
()分
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