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中考出师表复习.ppt
复习《出师表》 一、指出下列句中的通假字。 1、必能裨补阙漏。 “阙”通“缺”,缺点。 二、解释下列红色的字词。 1、中道崩殂。 2、此诚危急存亡之秋也。 3、以光先帝遗德。 4引喻失义。 5、陟罚臧否 死。崩:古时指皇帝死亡。殂:死亡。 时 发扬光大。 引喻:称引,譬喻。 义:适宜、恰当。 奖励,惩罚,善,恶。 6、由是感激 感慨激动。 7、宜付有司论其刑赏。 8、以昭陛下平明之理。 9、是以先帝简拔以遗陛下。 11、必能裨补阙漏。 12、性行淑均。 13、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。 14、遂许先帝以驱驰。后值倾覆。 15、攘除奸凶。 16、至于斟酌损益。 17、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效。 18、则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。 19、以次诹善道,察纳雅言。 罚 治理。 选拔。 给予 补益。 弥补。 善 。 平。 身份低微,见识短浅。 猥:辱,这里有降低身分的意思。 奔走效劳。兵败。 排除,铲除。 损:除去。益:兴办、增加。 任务。实现。 怠慢,疏忽。 表明,显扬。 询问。 正言。 三、翻译下列句子。 1、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 2、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 3、此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。 4、必能裨补阙漏,有所广益。 5、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十一年矣。 6、此臣所以报先帝而忠陛 下之职分也。 7、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 四、在下面括号中填上四字短语。 1、第一段提出了( )的建议。 2、第二段提出了( )的建议。 3、第三段作者作出了( )。 4、第四段作者作出了( )。 5、第五段提 出了( )的建议。 广开言路 严明赏罚 内政安排 军政安排 亲贤远佞 五、阅读课文第6、7两段,回答问题。 1、第6段第一句中作者表达的主要意思是( ) A、表明自己出身低微。B、表明自己自食其力。 C、表明自己不求功名。D、表明自己只求活命 。 2、作者“遂许先帝以驱驰”的原因是( ) A、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 B、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。 C、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 D、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 C B 3、第7段,作者指出“出师”的战略目标是(用原文回答) 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 4、在第6段文字中,作者先叙述( ),然后着重叙述先帝( )一事,最后概括叙述( ) 自己的生平 三顾草庐 自己与先帝长期共患难的历史 5、这两段文字,作者表达的目的是: A、报先帝,忠陛下。 B、表达自己效忠蜀汉的心愿。 思考回答: 1、第6段中表现作者无意于功名利禄的句子是: 2、第6段中被千古传诵的一个对偶句是: 3、由“三顾臣于草庐之中”演变而来的一个成语是: 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 受任于败军之际,奉命于危难之间。 三顾茅庐 4、《出师表》( )时期著名政治家( )给后主刘禅定写的一篇表文。陆游曾称赞道( ) 三国 诸葛亮 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
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