初二1班期中考试家长会讲解.ppt

家长会不是告状会 希望家长更加关注孩子在全年级的名次，而不是成绩的本身。 每次考完试，要分析试卷。及时帮助他找出成败的经验。 树立学科兴趣，严肃纠正学习习惯上的不足。如：完成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。 解决偏科问题。 合理分配学习时间，根据自己的需要，自主安排薄弱学科学习。 波动较大同学对策 1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力，只要能有踏实的态度、拼搏的精神，学科的平衡是指日可待的事！ 2、家长要注意多与老师交流，跟进孩子的学习状态，注意利用周末时间弥补薄弱学科。 3、明确观念：学习以能力的培养为主，不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。 4、密切关注部分孩子的心理状态，注重考前考后心理疏导。 初中教学中流传着一个说法：“初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地下。”是的，?初二的确是初中阶段的关键时期。 “初二现象”有哪些表现 ? 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。 给家长的一些建议 1、周末及时检查学生的作业，需要家长的签字； 2、关注课后：作业状态、签字、交友、娱乐、爱好、时间安排等；多些平等交流； 3、关注学生的思想动态：严格要求、孩子犯了错，决不护短、不允许被小孩绑架； 家长下一步怎么做？ 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；（日记教学） 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境； 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高（家教） 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。 影响学生学业的因素之一----课外书 首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。 其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊 。 再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。 最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！ 影响学生学业的因素之二----手机、上网 弊端1：在熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣 ，长期以往，学业健康受损。 弊端2：初中生自制力弱,家长不要给孩子买手机,手机定会影响学习。 弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态. 影响学生学业的因素之三----早恋 1早恋会影响学业。 2早恋会给学生造成严重心理伤害。 3早恋可能威胁学生的身体健康 4早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。??? 早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常；（2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；（3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；（4）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。 家长下一步怎么做？ 5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习 ６、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。 关于安全问题 掌握放学时间　规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年 不给过多零花钱　 不允许到同学家过夜，尤其周末 不带贵重物品到校。 提醒安全过马路 ⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱。 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系  需要家长配合的方面： 寄语家长： 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） 真诚期待与您的合作 常过来看看！ 别 忘 了 关注孩子的学习过程。 孩子在校时间较多，在校期间老师们对他们的学习过程有一个跟进和评价，比如平时的作业、测验和学校表现等。 我们不能只关心孩子的考试成绩，更应该多了解平时的学习过程中的收获、困难，及时了解，及时分享他们取得的成绩和分担他们的困难，让他们更有信心地学习和生活。 家长适当的期望值 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值， 尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、 学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。