课题分子和原子第一课时课件.pptVIP

课题1 分子和原子第一课时 一、人类认识原子、分子的过程 公元前5世纪，我国著名哲学家墨翟认为“端”即物质最小的单位。 与此同时，希腊哲学家德谟克利特认为宇宙万物皆由大量的极小的，不可分割的“原子”组成。 一、人类认识原子、分子的过程 英国化学家道尔顿于1803年提出原子学说。 意大利化学家阿佛加德罗于1811年提出分子学说。 1827年英国植物学家布朗用显微镜观察到水中悬浮的藤黄粒子所做的永不停止的无规则运动——布朗运动，间接显示了分子的存在。 一、人类认识原子、分子的过程 现在，我们可以用扫描隧道显微镜得到苯分子的图像。 还可以移动硅原子。 二、分子的真实存在 思考：我们日常生活中有哪些现象可以说明分子的真实存在？ 二、分子的真实存在 思考：我们日常生活中有哪些现象可以说明分子的真实存在？ 三、分子的特点 1.分子的质量和体积都很小。 三、分子的特点 3.分子之间有间隔。 * * * * * 阿佛加德罗 结论：分子、 原子是真实 存在的。 证据一： 证据二： 思考：怎样理解呢？ 一滴水中大约有1.67×1021个水分子。 三、分子的特点 2.分子总是在不停地做无规则运动。 思考：生活中有哪些现象可以证明分子在不断运动？ 三、分子的特点 2.分子总是在不停地做无规则运动。 实验： 2.分子总是在不停地做无规则运动。 温度越高，运动速率越快。 思考：生活中有哪些现象可以说明分子运动速率与温度有关？ 三、分子的特点 O H H O H H O H H O H H O H H 低温 高温 O H H O H H O H H O H H O H H O H H O H H O H H O H H O H H 思考：生活中在哪些现象可以说明分子之间有间隔？ 三、分子的特点 3.分子之间有间隔。 实验： 三、分子的特点 3.分子之间有间隔。 微观演示： O H H O H H O H H O H H O H H 压缩 扩张 气体 液 体 固 体 固体分子 间的间隔 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＞ ＞ 在通常情况下： 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小 2.分子在不断地运动， 温度升高，分子的运动加快 3.分子间有间隔 一般来说，气体液体固体 4、分子的构成 分子是由原子构成的。 H H O H 水分子 （H2O） O O 氧分子（O2） 氢分子（H2） H 例： 1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成 1个氧分子由2个氧原子构成 1个氢分子由2个氢原子构成 5、同种分子化学性质相同，不同种分子的化学 性质不同。 练一练，你会了吗 B 1、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A、分子很小 　　　 B、分子在不断地运动 　 C、分子之间有间隔 　　　 D、分子是可分的 * 课题2 分子和原子 * * *