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第一章 社会调查概述 第一节 社会调查的概念 一、现有的认识 1、什么是社会调查 首先，对于社会调查的名称，目前国内外的叫法不完全一样：有叫“调查方法”或“社会调查方法”的；也有叫“问卷调查方法”或“抽样调查方法”的；还有叫“调查研究方法”或“社会调查研究方法”的。从总体上看，国外最常见的叫法是“调查方法” (survey method)或“调查研究方法” (survey research method)。而国内最常见的名称则是“社会调查方法”或“社会调查研究方法”。 其次，在具体定义上，不同学者之间的认识也不尽相同。 第三，从社会调查的知识体系的构成上看，目前的情况是国内学者对于社会调查方法的体系、结构的认识基本上大同小异，但是，这种认识与国外学者的认识之间却存在较大的差别。 最后，与上述对社会调查方法的认识和所用的名称有关的；还有对社会研究方法的概念及其与社会调查方法之间关系的认识问题。 二、社会调查的定义和含义 社会调查是指人们运用特定的方法和手段，从调查对象或调查地收集信息资料，并对其作出描述和解释的一种自觉的社会认识过程或活动。其中，特定的方法和手段主要有问卷、访问或观察三种。社会调查不仅包括以统计调查为代表的定量社会调查，还包括以实地研究为代表的定性社会调查。 社会调查所具有的含义： 社会调查是一种系统的认识活动，它具有一定的结构和程序，而不像日常生活中的观察那样，盲目地.零乱地.被动地去认识。社会调查活动从选择调查题目开始，直到最终以调查报告的形式得出调查结果为止，整个过程有着很强的系统性，这种系统性并非只是一种表面形式，而是调查活动所具有的某种内在规律的体现。 社会调查要求直接从具体的调查对象那里获取信息，即直接从一个个被调查对象那里获得第一手资料。 这种直接的特征又将它与某些间接的、利用第二手资料的社会研究方式区别开来。当然，需要特别指出的是，尽管一项社会调查的调查对象通常是一个个具体的个人，但是，它所要描述和解释的却是由一个个具体的个人所组成的群体、由众多个人的行为所构成的社会生活现象。社会调查指的是抽样调查，即从总体中的一个样本（总体中的一部分个体）那里收集资料，通过调查部分来了解情况。 社会调查是一种既包括资料的收集工作，又包括资料分析的完整的社会研究类型。正是这种从资料收集到资料分析的全过程，使它有别于那种将其只看作一种资料收集方式的认识。 实例 假设你对研究某个大学的学生在职业选择方面的态度很感兴趣。于是你从全校一万多名学生中抽取出300名(或更多)学生作为调查的样本。然后你设计出一份与你所关注的主题高度相关、并且由若干个可以直接对样本中的每个学生进行询问和测量的具体问题所构成的调查问卷。将问卷打印好后，你采用面对面访问的方式(或者通过邮寄问卷的方式，或者通过电话询问的方式．或者采用直接发到他们手中让他们自己填写的方式)，收集被调查学生的各种特征、行为与态度等方面的资料。在问卷完成和回收后，你将每个学生的答案进行量编码，并按统一格式录入计算机。形成数据库．在专门的统计分析软件的帮助下，你对这一数据库中的资料进行整理：汇总、统计分析．于是，来自样本中300名学生的各种结果被一一推广到一万多名学生所构成的整个总体。你可以成功地描述全校学生在职业选择方面的现状：描述全校不同专业、不同性别、不同年级的学生在职业选择方面所具有的不同特点，还可以进一步解释和说明家庭背景、价值观念、同辈群体等因素与大学生职业选择倾向之间的关系。最后，你将自己的研究结果用调查报告的形式加以总结、概括，并在有关刊物上发表或在有关会议上进行交流，从理论上或实践上为人们正确认识和处理这一现象提供新的材料和观点． 第二节 社会调查的特征和困难 一、社会调查的特征 （1）主题是社会的，而非自然的 （2）方式是经验的，而非思辨的 （3）问题是科学的，而非判断的 二、社会调查的困难 研究人类自身相对于研究自然而言有一些独特的困难。 这些困难也是需要专门研究和学习社会调查方法的重要原因。 1. 人的特殊性：主观能动性 有自我意识和主观意志，可以控制、影响和改变人们的具体行为，从而影响研究结果的准确程度。 2. 研究对象的受干扰性 研究活动本身有可能改变它所研究的行为。 我们所研究的实际上是受到我们的影响之后的状况。 3. 社会现象的复杂性 多原因，多后果，纵横交错。因而对同一社会现象的认识不统一。 主观性：往往被认为是主观意志的结果 偶然性：好象没有必然性 流动性：瞬息万变，难以把握 模糊性：认识对象无明确边界。美与丑、善与恶等等常难以区分。社会概念的相对性。 制约因素的多样性 限制社会调查的社会因素 伦理、道德、法律、规范、政治，等等。 社会调查中的伦理(Ethic