第九章方差实习指导(定)！.docVIP

方差分析 [教学要求] 了解：方差齐性检验和变量变换。 熟悉：方差分析的前提条件；多个样本均数的两两比较。 掌握：方差分析的基本思想；各种设计方案(完全随机设计、随机区组设计、析因设计、重复测量设计等)变异和自由度的分解方法。 [重点难点] 第一节 完全随机设计资料的方差分析 一、方差分析的基本思想 方差分析的基本思想就是把全部观察值间的变异 —— 总变异按设计和需要分解成两个或多个组成部分，总自由度也分解成相应的几个部分，再作分析。分解的每一部分代表不同的含义，其中至少有一部分代表各均数间的变异情况，另一部分代表误差。 全部试验数据大小不同，这种变异称为总变异，该变异既包括了随机误差(含个体差异和测量误差)，也包括了处理效应的作用。各处理组样本均数各不相同，与总均数也不相同，这种变异称为组间变异(variation between groups)，它反映了处理的影响，同时也包括了随机误差(含个体差异和测量误差)。各处理组内部观察值大小不同，这种变异称为组内变异(variation within groups)，组内变异仅反映随机误差(含个体差异和测量误差)。一般地， (9-1) 二、完全随机设计资料方差分析的基本步骤 完全随机设计资料的方差分析用于成组设计多个样本均数的比较，属单向(因素)方差分析(one-way ANOV