苏科版初三物理《电功、电热》单元复习教案分析.ppt

* 电功和电热 U I R P W Q U R 关系：I= 1．加深理解W、P、Q的意义及联系； 2．掌握W、P、Q与I、U、R的计算。 复习目标： 易混淆概念对比： 1、电功(W) 2、电热(Q) 3、电功率(P) 意义：电能 其它形式能 怎样转化 做电功 定义式：W＝UIt 电 热 电功率 定义式：Q＝I2Rt 定义式：P＝UI 意义：电能 电流热效应 内能 转化快慢 意义：电能 其它形式能 Q= UIt Q= Q= I2Rt 电热 P = P = I2R P=UI 电功率 W= W=I2Rt W=UIt 电功 只适用于电热器等纯电阻电器 普遍适用 应用范围 物理量 1.如图是一个电能表，对其中的重要参数，说法错误的是（ ） A．“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B．“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安 C．“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用 D．“600revs／kW·h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转 一、电能表 讨论： 1.利用电能表和秒表如何测量该电水壶烧水时的实际功率？ 2.如图是小明家新买的一台快速电水壶，电水壶的铭牌如下表。 W＝ KW ·h= ×3.6×106J 实际转数 电表参数 P=W/t 2.如何测量电水壶加热的效率？ 3.通过比较P实与P额大小关系，简要回答造成这种关系的一种可能原因。 二、白炽灯的有关计算 1.一只小灯泡标有“6V 6W”字样,工作一小时,消耗多少电能?做了多少电功? 2.一只小灯泡标有“6V 6W”字样,把它接入到9V的电路上，要使它正常发光，必须再接一个多大的电阻？电阻与灯泡如何连接？ 3.灯L1“6V、6W”，灯L2“6V、3W”. （1）并联在6V的电源中，其发光情况如何？为什么？ （2）串联在6V的电源中，其发光情况如何？为什么？ 解：①都正常发光，因为U实 = U额，所以P实 = P额且P甲P乙，因此甲灯较暗，乙灯较亮； ②都不能正常发光，因为各自电压均达不到额定电压。由公式R=U2额/P额，可以得到R甲 R乙 ， 由P实 = I2实R得，P甲P乙，甲灯较亮，乙灯较暗； 注意：灯泡的亮度是由实际功率决定的！ 4.标有“6V、6W”的灯L1和标有“6V、3W”的灯L2串联使用时，电路两端允许加的最大电压是多少V？此时灯L1的实际功率是多少？ 5.标有“6V、6W”的灯L1和标有“6V、3W”的灯L2串联接到12V的电源上，此时灯L1的实际功率是多少？（不计温度对灯丝电阻的影响） 6.现有“10V、10W”的电灯L1和“9V、5.4W”的电灯L2。 当将它们并联使用时，干路允许通过的最大电流是多少A？ 此时电路消耗的最大功率是多少W？ 7.小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。 （1）当L1正常发光时，电流表A的示数为 A。 （2）如图甲所示：ＯＡ和ＯＢ分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为 A，电压表的读数是 V ，电路消耗的总功率为 W。 图甲 L2 L1 A V S 图乙 8.现有“6V、6W”的电灯L1和“6V、1.5W”的电灯L2各一盏。把它们分别接到电压6伏的电源上。要求两灯具有同样的亮度，应在哪一盏灯的电路里串联一个电阻？阻值为多大？（不计温度对灯丝电阻的影响） 解：∵U= ∴若L1、L2直接接入6伏电路上均能正常发光，即P1=6瓦，P2=1.5瓦。今要求两灯具有相同的亮度，即L1的实际功率与L2的额定功率相同：P1=P2= L1的电路中应串联一个电阻RX起分压作用，如图所示 9.要测量一个额定电压是3．8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω．现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0．5A”和“1kΩ 0．1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（8V）一个． （1）小明设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小明应选用规格为________的滑动变阻器． （2）如图是小明同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整； （3）闭合开关小明发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是