企业管理领导4解析.ppt

领导素质评估 领导素质分析 当经过评估，达到60分时具备了主要素质，但缺乏开拓型条件；当达到60-80分时，已具备了开拓型，但还不完善；当达到80-100分时。即达到非常好。 这种评估方法应与定性分析结合。 当好下属的重要性 被领导多于领导 只有当好了被领导才有机会当领导 许多人不会当被领导造成了历史悲剧 如何当好下属 做好本职工作 对上级的忠诚:以不犯法为前提 适当的请示汇报 表示尊重 使自己被了解 领导决策之前据理力争,领导决策之后坚决执行 激励的内容包括 …… 马斯洛的需要层次理论 阿尔德弗的ERG理论 麦可利兰的成就需要理论 赫茨伯格的双因素理论 赫茨伯格的双因素论 美国心理学家赫茨伯格（F.Herzberg）认为，使员工感到不满意的因素与使员工感到满意的因素是不同的，前者往往由工作环境引起，后者通常由工作本身引起。他分别把这两种因素称为保健因素与激励因素。 阿尔德弗的ERG理论 克莱顿.爱尔德弗认为，人的需要可归结为三种：生存需要：指人在饮食、住房、衣着等方面的需要。相互关系需要：指与他人和睦相处、建立友谊和有所归属的需要。成长发展需要：指个人在事业、前途方面有所成就和发展。 1、提高员工的期望水平，解决员工个人努力与工作成绩的关系。（提高期望值，增加员工对自己付出努力后能达到的绩效水准的把握） （1）向员工讲清组织的要求、意图和期望，帮助员工建