我国国的政治参与复习教案分析.ppt

复习 作业 1、比较四种选举制度和决策制度 2、背诵公民如何正确行使选举权利和为什么要进行民主决策 3、练习：神州智达27、28页、课时训练245、246页 * 1、我国公民享有的政治权利和应当履行的政治性义务 2、公民参与政治生活所应遵循的基本原则 3、权利与义务的关系 2016高考导航 本课考点 复习重点 我国公民参与政府的途 径与方式 1.我国的选举制度及其选举方式 2.公民参与民主决策的多种方式 3.公民直接参与民主决策的意义 4.我国的村民自治和城市居民自 治及其意义 5.我国公民的民主监督权和实行 民主监督的合法渠道 6.公民要负责地行使民主监督权 利 1.我国的选 举制度及 其选举方式 2.我国公民 参与民主 决策的方 式及意义 3.基层自治 4.民主监督 的方式及 途径 民主选举：投出理性一票 民主决策：作出最佳选择 高考考点一览 1、我国的选举制度及选举方式 2、公民参与民主决策的多种方式 3、公民直接参与民主决策的意义 【课标再现】 民主选举的意义，如体现国体、保障权利、反映民意等。 针对直接选举、间接选举、等额选举、差额选举、竞选的规则，评价、比较、权衡其利弊 民主选举要与社会进步和经济发展相适应。 公民要珍惜选举权利，正确行使选举权利 1. 比较不同选举方式的特点； 2.影响选择选举方式的因素 3. 公民依法行使民主选举权利的正确态度 提示与建议 内容目标 适用范围 缺点 优点 含义 间接选举 直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的方式 直接地反映民意；调动公民积极性；加强选民与当选者的联系 选举成本较低，便于组织,适合选民多,分布广情况 人数众多时，它的组织工作和技术工作有相当大的难度，且成本较高 选民与当选者之间的联系受到一定的阻隔，影响了选民意愿的表达 ，影响选民选举积极性 适用于县、乡选人大代表，居委会，村委会选举 县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举 选举方式的比较—1.从选民的角度看 等额选举 差额选举 含义 优点 局限性 适用范围 指候选人名额与应选名额相等的一种选举 指候选人名额多于应选名额的一种选举 比较充分地考虑当选者结构的合理性 为选民行使选举权提供了选择的余地，在候选人之间形成了相应的竞争 一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性 如果对竞选不加以有效规范，容易导致虚假宣传、贿赂选民等情况的发生 各级人大代表的选举 只有在极少数情况下才被使用 目前实行等额选举的主要有党的中央政治局委员，中央政治局常务委员会委员，中央纪律检查委员会常务委员会委员和书记、副书记，党的地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记。党的基层组织的书记、副书记经上级党组织批准，也可以实行等额选举。 2.从候选人的角度看 （2014 全国卷）在最近一届人大代表换届选举期间，某市开展候选人与选民见面活动，4536名县级人大代表候选人，4314名镇级人大代表候选人依法参加了活动。让候选人从“纸上”来到选民面前接受“面试”的做法 ①促使当选代表更加重视肩负的责任和选民的重任 ②是选民了解候选人，更好行使选举权的重要环节 ③旨在加大候选人之间的竞争，扩大选民的选择范围 ④是扩大候选人的社会影响以保证当选的必要手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④ A试题分析：候选人从“纸上”来到选民面前接受“面试”，能增进选民对候选人的了解，有利于选民比较和鉴别候选人，更好地行使选举权，故②正确；这有利于候选人密切联系群众，听取和反映人民群众的意见、建议，提高履行职责的意识和使命感，重视肩负的责任和选民的重任，①正确，选A。③中“旨在加大候选人之间的竞争”说法不妥，选民的选择范围也没有扩大。加大候选人之间的竞争不是其目的，其目的是为了使选民更好更科学的选举，作出最佳选择。④错误，该做法主要目的不是为了使候选人扩大社会影响，也不能保证当选。 各种选举方式都有各自的优点，也都存在一定的局限性。采取什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区： 选举方式的主要制约因素是什么？ （1）要根据（国家性质）、社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体来确定。 （2）选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步? 经济发展状况相适应。 “位卑未敢 忘忧国……” ●结合选举方式的利弊请思考我国该采用什么样的选举方式？为什么？ 与建国初期相比，我国的的民主建设有了较大提高，但是我国人口众多，发展很不平衡的状况，使得我国将在相当长的时间内采用直接选举和间接选举相结