- 2
- 0
- 约4.32千字
- 约 6页
- 2016-05-03 发布于湖北
- 举报
第2章 第3节 伴性遗传导学案
班级 姓名
【学习目标】
1.运用分析资料的方法,总结红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律?概述伴性遗传的特点利用伴性遗传规律解释人类遗传病概率提升收集、处理信息的能力献身科学、尊重科学渗透关爱生命、珍惜生命的生命教育。?P34-36,完成下表。
项目 红绿色盲 抗维生素D佝偻病 病症的显隐性 基因存在的位置 正常者的基因型 携带者的基因型 患者的基因型
3.结合课本37页芦花鸡(ZBW)与非芦花鸡(ZbZb)的交配过程,写出F1的基因型和表现型及交配过程的遗传图解。
【预习检测】
1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关?????B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因?????D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
2.男性的性染色体不可能来自( )
A.外祖母 B.外祖父 C.祖母 D.祖父
3.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,此时细胞可能存在( )
A.两个Y,两个色盲基因 B.两个X,两个色盲基因
您可能关注的文档
- (13-05-21修改)建筑材料实验指导书:.doc
- (公卫执业医师)流病卫统大纲:.doc
- (含答案)“伏安法测电阻”以及其它几种测电阻的方法:.doc
- (含答案)高考必背古诗文64篇情景默写混合练习:.doc
- (科学备考必考)2015高考物理大二轮复习恒定电流(含2014试题):.doc
- (全国版)2016中考物理总复习考点解读第6讲热机能量的利用能源:.doc
- (人教版)高中生物必修3课时作业:3.1植物生长素的发现(含答案):.doc
- (人教版)高中生物必修3课时作业:3.2生长素的生理作用(含答案):.doc
- (人教版)生物必修3课时作业:2.2通过激素的调节(含答案):.doc
- (人教版)生物必修3课时作业:2.3神经调节与体液调节的关系(含答案):.doc
- 河南省周口市沈丘县刘湾镇二中等校2025秋八年级英语上册期末考试卷(含答案).docx
- 陕西省西安市西北工业大学附属中学2026届高三下学期第九次适应性训练语文试题(含答案).docx
- 江西省宜春市丰城市第九中学2025-2026学年高一下学期3月阶段性检测语文试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年第二学期山西晋中高二月考英语试题(含解析).docx
- 福建省厦门市2026届高三下学期模拟测试(二模)英语试卷(含答案).docx
- 四川省泸州市高级中学校2025-2026学年高二上学期期末考试英语试题(含答案).docx
- 北京市石景山区2026年高三统一练习(一模)英语试题(含答案).docx
- 2025届山东省百师联盟高三下学期二轮复习联考(一)英语试题(含答案).docx
- 河南省周口市沈丘县刘湾镇二中等校2025秋七年级英语上册期末考试卷(含答案).docx
- 河北省衡水市安平实验初级中学2025-2026学年九年级上学期英语教学质量检测试卷.docx
原创力文档

文档评论(0)