必修一专题七第2课1787年宪法要点.ppt

1、布什总统任命鲍威尔为美国国务卿，并取得了参议院的同意。 2、2003年，布什总统不经国会同意就下令对某国发动战争。 3、布什总统对国会颁布的某项法律予以否决。 ★美国国会的权力 1、2003年美国国会宣布对加利福尼亚州地区居民增加个人所得税。 2、由于克林顿的生活作风问题，美国众议院对其提出弹劾，并由参议院审判。 ★联邦法院的权力 1、美国最高法官可以对在美国宪法，联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。 2、美国总统认为某最高法官不合格（该法官也没有犯罪记录），就下令解除该法官职务。 三、联邦政府的建立 1、依据：1787年宪法 2、建立: 1789年，华盛顿当选为美国首任总统。 3、作用：见文P125 小结 年轻的美利坚合众国，面对内忧外患和重重矛盾，统治者积极构建一种新的政治体制，维护资产阶级的统治秩序，于是1787年颁布的联邦宪法，确立了美国的联邦制、共和制、总统制等基本制度，协调了南北州、大小州，中央和地方之间多组关系，为资产阶级政治统治的巩固与完善奠定了重要的法律依据，为美国资本主义发展开辟道路。 * 联邦是一个联合体，成员国仍保留完全独立主权，而联邦则是一个统一的国家。邦联制度易形成整个国家机构的松散。 本课子目: 一、年轻美国的窘境 二、制约权力平衡利益的宪法 三、从“邦联”到“联邦” 四、英美体制比较 ---背景 --内容及制宪原则 --- 重要作用 美国1787年宪法 美国独立战争图 费城 纽约 波士顿 1775 来克星顿枪声 1777萨拉托加大捷 约克镇英军投降（1781） 独立战争使北美摆脱英国的殖民统治，取得独立。 1、宪法的制定 1787年 费城 背景： 必要性： 松散的邦联阻碍美国社会的发展 可能性： 法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立思想 三个互相制约的魔鬼强于一个没有制约的天使 前提： ---理论来源 情景一:1783年华盛顿对军队的演讲 “是的，没有钱支付津贴，没有钱维持军队。邦联条例对地方权益百般维护，各州不愿建立一个强大到能向债权人和军人偿还债务的中央政府……不要打开内战的闸门，把我们的国家淹没在血泊之中。” 经济问题 安全问题 债务问题 松散的“邦联”体制 制定一部宪法 加强中央集权 二、制约权力、平衡利益的宪法； 1787.9，费城制宪会议; 强化中央政府的权力，完善资产阶级的统治制度，建立一个统一而强大的美国。防止专制独裁 1、诞生： 2、目的： 3、内容： 1）确立联邦体制 中央政府权力大大加强； 各州仍保持一定的独立性。 行政权归于______________；立法权归于________； 司法权归于________； 国会 总统 各级法院 —中央政府与地方各州的关系； 2）按三权分立、制约与平衡原则构建中央政府的权力； 思考探究 1、在制定1787年宪法过程中出现了中央与地方、大州 与小州、南方与北方的矛盾，宪法是如何协调的？ 大州和小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上， 南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴是否要计算在州的人口总数中 2、思考：材料中富兰克林说 1787宪法的制定使美国迎来了日出。他为什么这样说？宪法制定给美国带来了什么？ 材料：在制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿 座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在 宪法文本上签字后，他说：“现在，我很高兴地知道，那 是日出，而不是日落。 5、评价： 1）进步性：近代世界第一部成文宪法 ①体现“制约与平衡”原则，任何一项权力不允许大于另外两项权力，防止了专制独裁（绝对权力），保障了资产阶级民主制度。 ②在一定程度上调和了中央和地方之间、大小州之间、南北方之间的矛盾，为美国长期稳定和发展打下了坚实的基础。 ③对以后资本主义国家制度起示范作用。 材料二：?“我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。” ——美国前总统威尔逊 结合材料及所学，谈谈这部宪法的不完美之处在哪里？ 2）局限性： 本质：是资产阶级的民主 ①没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。 ②对选举人资格有严格的限制。妇女、黑人奴隶和印第安人的选举权都被剥夺。 ★总统权力 ①外交权 ②人事任免权 ③执法权、否决权 ④军事权（不含宣战权,行使紧急状态权） ⑤特赦权 …… 总统 选举: 政党 总统候选人 各州选民 总统选举人 提名 选举 选 举 总统 当选 ①资格:必须是生来就是美国公民，年龄达到35岁；宣誓就职之时在美国国境内居住需满十四年。 ②由人民选出总统选举团