第17课郑和下西洋与戚继光抗倭要点.pptVIP

第 17 课 郑和下西洋与戚继光抗倭 一、郑和下西洋 1.条件：明朝前期，国家强盛。 2.目的：加强同海外各国的联系，_______派遣郑和下西洋。 明成祖 3.概况： (1)时间：_____年到1433年，郑和率船队七下西洋。 (2)范围：从_______出发，到过亚非三十多个国家和地区， 最远到达_____________________。 4.评价：比欧洲航海家的远航早___________，郑和是我国也 是世界历史上的伟大航海家。 5.意义：促进了中国和亚非各国的_________，加强了我国和 亚非各国的_________。 1405 刘家港 红海沿岸和非洲东海岸 半个多世纪 经济交流 友好关系 二、戚继光抗倭 1.倭寇：元末明初，经常骚扰我国沿海地区的日本武士、商 人和海盗。 2.背景：明朝中期，海防松弛，倭寇与奸商勾结，骚扰我国 东南沿海。 3.概况： (1)组建“戚家军”，在_____九战九捷，荡平浙江的倭寇。 (2)与明军配合，剿灭了___________的倭寇。平息了东南沿 海的倭患。 4.评价：_________戚继光的抗倭业绩，永远载入史册。 台州 福建、广东 民族英雄 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 _____年，葡萄牙殖民者以租借的名义,骗取了在我国广东澳门的居住权。 1553 【记一记】 ☉郑和远航最远到达红海沿岸和非洲东海岸，没有到过欧洲。 ☉郑和下西洋反映了我国远洋航海的强大实力，显示了我国的造船和航海技术处于世界领先地位。 ☉郑和下西洋是和平的外交活动，体现了我国具有热爱和平的传统，对于构建和谐世界具有重要意义。 ☉戚继光抗倭和葡萄牙侵占澳门属于暴力冲突，反映了明朝中后期，我国边疆地区遭受外来侵略。 【读一读】 　　观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢…… 【解读】材料描述的是郑和船队远航的情景。船队航行在波涛汹涌的大海上，就像行走在宽广的大道上。反映出中国人民英勇无畏的精神以及当时中国先进的造船技术和高超的航海技术。 【读图学史】 图中人物：　　A　　?主要事迹：　　B　　?历史地位：　　C　 ?A：_____　　B：_________C：_________________________________ 郑和 七下西洋 是我国也是世界历史上伟大的航海家 【线索构建】 A：_____　　　B：_______　　　C：_______ 郑和 戚继光 葡萄牙 　　明朝时期，国力强盛，是亚洲最强大的帝国。这一时期发生了很多让我们引以为豪的事情。现在我们来一起探究、感悟这一辉煌时期。 【远航篇】2015年是郑和下西洋610周年，某校同学模拟一次远洋航行，追寻郑和七下西洋的历史航迹。 (1)“追寻郑和七下西洋的历史航迹”，你能说出当年郑和下西洋的大致航程吗？ 提示：从刘家港出发，经过太平洋、印度洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 (2)郑和七下西洋不仅是我国也是世界历史上的壮举，你认为郑和能够完成这样壮举的最关键因素是什么？ 提示：经济发展，国力强盛。 (3)下面是郑和下西洋纪念邮票，你能从邮票所描绘的情景中得出哪些信息？ 提示：促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。 【拒敌篇】在明朝中后期，我国边疆地区遭到外来侵略。我国人民迎头痛击，取得胜利，坚定地维护了国家主权。 材料一　……海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害。 (4)材料一描述的是什么现象？当时政府采取了什么应对措施？结果如何？ 提示：东南沿海倭寇猖獗。明政府派戚继光抗倭。平息了东南沿海的倭患。 材料二　“封侯非我意，但愿海波平。” (5)材料二是谁的诗句？诗句体现了作者怎样的高尚品德？ 提示：戚继光。不为名利，以国家和民族安危为己任的强烈爱国主义精神；勇于维护国家和民族利益的崇高品质等。 【感悟篇】 (6)经过对远航篇与拒敌篇的学习探究，你从中得到最深的感悟是什么？ 提示：强大的国力是一个国家和民族傲立世界的关键。 【备选探究】 探究主题　平倭寇　卫边疆 阅读下列材料 材料一　倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、淮安和徐州、邳县一带。他们到处杀人越货、掳人勒赎或出卖。例如倭寇骚扰江苏昆山县城，“孤城被围凡四十五日，大小三十余战。其六门并被攻。被杀男女五百余人，被烧房屋二万余间，被发棺椁(挖坟盗棺)四十余县。各乡村落凡三百五十里，境内房屋十去八九，男妇十失五六，棺椁三四，有不可胜计而周知者”。 材料二　在福建有首歌谣流传至今：执法如山军纪明，出师矢志灭胡尘。斩子励众并为国，千秋共仰思儿亭。讲的是当年戚帅率军抗倭时，一次临阵派兵，他的儿子作先锋，路遇大雾没有按时赶到，军令