语文版语文七下《苏州园林》word教案10篇.docVIP

南川市第三中学课时教案 授课时间 第11周 星期三 总第48课时 课题 13、苏州园林（2） 课型 新授课 教学目的 知识与能力目标：1、弄清本文所采用的说明方法，并理解其作用； 2、揣摩语句，体会其丰富的内涵； 过程与方法目标：3、培养阅读说明文的能力，初步学写说明文； 4、引导学生体会说明中揉合记叙、议论、表达方式灵活多变的特点； 情感与价值目标：5、激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。 重点 目标1、2 难点 目标3、4 教学准备 无 教 学 过 程 教学内容 活动形式 一、导入 上节课小结时，我叫大家下去找一下本文的说明方法，不知同学们找得怎么样了？好，我们这一节课就先来解决说明方法的问题。 二、新授 （一）课堂小测： 默写出说明方法的种类。 （二）明确说明方法的特点及作用。 见下板书。 （三）本文采用了哪些说明方法，结合实例体会其作用。 举例子：作比较： （1）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。 （2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 打比方：引用： “没有修剪得像宝塔那样的松柏……这是不足取的。” 作者: 加入日期：05-12-03 〔教学目的〕 一、学习本文围绕中心，从整休到局部多方面