教育学心理学模拟题二要点.docVIP

模拟题 一、单选题（共100题，每题0.64分） 1、教育“心理起源论”代表人物（A） A孟禄 B洛克 C卢梭 D利托尔诺 2、首次详细论证了班级授课制的著作（C） A《雄辩术原理》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育心理学》 3、卢梭《爱弥儿》体现了人性的（C） A白板说B性恶论C性善论D性三品说 4、决定教育领导权的是（C） A生产力B科学技术C政治经济制度D文化 5、校园文化的核心（D） A物质文化B组织文化C制度文化D精神文化 6、在儿童发展中起主导作用的（C） A遗传 B家庭教育 C学校教育 D社会文化 7、教育教学要求循序渐进，体现了人身心发展的（D） A不平衡性 B阶段性 C个别差异性 D顺序性 8、“危险期”、“心理断乳期”是哪个阶段（B） A儿童期 B少年期 C青年期 D幼儿期 我国确定教育目的的依据（C） A社会价值取向 B个人本位取向 C马克思主义关于人全面发展的学说 D政治本位取向 全面推进素质教育，学校必须坚持面向（C） A社会 B未来 C全体学生 D创新 中国近代以法令形式颁布的学制（B） A壬寅学制 B癸卯学制 C壬戌学制 D壬子学制 12、义务教育法颁布实行时间（B） A1978 B1986 C1988 D1992 13、《儿童权利公约》不包括（D） A儿童利益最佳 B无歧视原则 C D无差别原则 14、教师基