“啃”掉你诗歌分数的五种失误——前车之鉴,望引以为戒要点.ppt

（08山东卷） 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔 悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语 对斜晖,此恨谁知？ (注:持取,捻弄) ①上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？ 请作简要分析。（4分） 铺径落红、弄晴小雨 憔悴杏园、哀啼杜鹃 景物： 答题： 上阙通过描写铺径落红、弄晴小雨 憔悴杏园、哀啼杜鹃等残春景象， 表现伤春（惜春）的无奈之情。 表现手法： 寓情于景 上阙描写了铺径落红、弄晴小雨、 憔悴杏园、哀啼杜鹃等残春景象,以寓情 于景的方式表现伤春（惜春）的无奈之情 情与景的关系 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。 借景抒情 表达感情时：比较直接 读后的感受：见情不见景 寓情于景 表达感情时：正面不着一字 情景交融 读后的感受：见景不见情 分析后发现：诗人的感情全部 寓于自然景色中 ---- 一切景语皆情语 二.例说失误: 5.对作品中的关键字体味不深, 以致答题有偏差 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）