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- 2016-05-03 发布于湖北
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《生活与哲学》 教材体系:三部分 1、哲学概论(第一单元、一至三课) 2、辩证唯物主义(第二、三单元、三个组成部分) (1)辩证的唯物论(唯物论)(第四、五两课) (2)辩证唯物主义认识论(认识论)(第六课) (3)唯物的辩证法(辩证法)(第三单元) 3、历史唯物主义(第四单元、三大观点) (1)历史观(第十一课)(2)价值观(第十二课) (3)人生观(第十二课) 第一单元结构 1、什么是哲学(第一课); 2、哲学的基本问题(第二课第一框); 3、哲学的基本派别(第二课第二框); 4、哲学与时代精神(第三课、重点讲马 克思主义哲学)。 (一)哲学的起源、本义、作用、任务。 (1)产生于人类的实践活动; (2)源于人们对实践的追问和对世界的思考 世界观与哲学的关系(区别) 1、含义:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;哲学是关于世界观的学说。 2、形成:每个人都能形成自己的世界观(自发形成);哲学家对世界观进行概括和总结形成哲学(自觉形成)。 3、特点:世界观是零散的、朴素的;哲学是系统化、理论化的世界观。 世界观与哲学的关系(联系) 1、研究对象上:都是整个世界(不同于 具体知识); 2、性质上:都有正误之别; 3、关系上:世界观是哲学的内容;哲学 是世界观的最高表现。 二、世界观和方法论的关系(区别) 1、含义:世界观是人们对整个世
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