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1.1财务管理的目标
【课题】财务管理的目标
【教材版本】
张海林中等职业教育国家规划教材财务管理北京高等教育出版社,中等职业教育国家规划教材财务管理北京高等教育出版社,200中等职业教育国家规划教材财务管理北京高等教育出版社,200
1.财务关系:在企业财务活动过程中与有关各方面所发生的经济利益关系。
2.具体内容:包括图示中的七方面。
教师提醒:
应着重理解:资金运动表面上看是钱和物的增减变动,如所编会计分录所指内容,而实质上在钱和物的增减运动中离不开人与人之间的关系,引导学生应注意透过资金运动的表面现象,看到资金运动过程中所反映出来的深层次的各种关系,并通过正确处理和协调企业与有关方面的财务关系,促进企业顺利开展生产经营活动。
(四)财务管理的特点
教师讲解分析:
财务管理区别于其他管理的特点,在于它是一种价值管理,是针对企业再生产过程中的价值运动所进行的管理。提示学生,试从概念中去理解财务管理的特点。
教师与学生共同绘图:
(各举一例讲解)
(五)财务管理目标
教师设疑,学生个人思考:
引导学生阅读书本P5“就事说事”。
师:通过阅读“就事说事”给你的启示是什么?
生:……
师:所以说企业应设立长远而非短浅,全面而非片面的财务目标,这对于一个企业来说,是至关重要的。一个人的人生目标分为长期目标、短期目标、总体目标、个体目标,而短期目标应从属于长期目标,个体目标决定于总体目标。对于一个企业来说,企业财务管理的目标决定于企业管理的总目标。
教师分析讲解,多媒体演示:
1.企业管理目标:生存、发展、获利。
2.三大最具代表性的财务管理目标。
⑴“利润最大化”观点。
教师举例,讲解分析:
某企业2005年获利500万元,说明企业的市场竞争力较强,新创造的价值较大,对吗?同学们通过会计知识分析,答案当然是肯定的,这也是“利润最大化”目标的优点。
教师举例、设疑,学生分组讨论:
·A企业今年获利500万元,与去年获利500万元,价值等值吗?
·A企业投入1500万元,竭尽所能,获利500万元,均为应收账款;B企业投入1000万元,积极开发新产品,培训技术人才,改进设备,当年获利500万元,均为现款。试从投入与产出、收益与风险、眼前利益与长远利益等关系方面分析A、B企业,试归纳利用“利润最大化”评价企业的缺陷?
学生小组回答:……
教师评价并与学生归纳、小结:
“利润最大化”观点的缺点:
·没有考虑取得利润的时间,忽略了货币时间价值。
·没有考虑获得利润与投入资本之间的关系。
·容易使企业忽略风险。
·往往会使企业财务决策产生过多的短期行为。
⑵“资本利润最大化或每股盈余最大化”观点。
教师说明:资本利润率=×100% (有限责任公司)
每股盈余= (股份有限公司)
教师设疑,学生个人思考:
·今年资本利润率15%与去年资本利润率15%,评价相同吗?
·承上例“b”A企业资本利润率为33.33%,B企业50%,其余条件不变。试通过a、b两例,分析本目标的利弊。
学生个人回答:
与利润最大化观点不同的是,本观点考虑了所获利润与投入资本的关系,其余利弊与“利润最大化”观点一致。
教师评价:
用一种赏识的语气,肯定学生的回答,并做简要补充。相比而言,资本利润率指标比利润额指标更科学。
⑶“企业价值最大化或股东财富最大化”观点。
教师讲解分析:
作为企业来说,通过生产经营活动既要盈利,又要实现资产增值,企业净资产增加或股东财富增加,是投资者追求的最终目的,所以企业价值最大化或股东财富最大化是财务管理实践中得到普遍认可的财务管理目标,这种观点的优点主要表现在以下几方面:
多媒体演示:
①既考虑企业当前的盈利水平,而且更注意未来的长远获利能力,考虑了货币时间价值这一重要因素。
②既重视企业的长远发展,又能克服管理上的片面性和短期行为。
③既考虑企业的盈利水平,又更注意将企业的风险控制在投资者能接受的范围之内。
教师设疑,小组讨论,分发下表:
目前最具代表性的三大财务管理观点利弊对比表
观点 利润最大化 资本利润最大化或每股盈余最大化 企业价值最大化或股东财富最大化 优 点 缺 陷 小组讨论回答:以实物投影仪为媒介,请小组派代表上台演示、讲解。
教师即时性评价,与学生一起补正对比表:
最具代表性的三大财务管理观点利弊对比表
观点 利润最大化 资本利润最大化或
每股盈余最大化 企业价值最大化或
股东财富最大化 优点 ①能说明企业新创造的价值与财富
②能表明企业的市场竞争力
①②同左
③考虑了所获利润与投入资本的关系
①考虑了货币时间价值这一重要因素,注重企业当前与未来长远的获利能力
②能克服管理上的片面性和短期行为
③能将企业的风险控制在投资者能接受的范围之内 缺点 ▲①没有考虑货币
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