第5课_古希腊民主政治(自制)要点.ppt

自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的……一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻…… * * * 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 　　下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。 美国大选期间， 美国公民积极投票 全国人大会议上 代表举手表决 美国国会议员 聆听政府报告 英国议会议 员进行辩论 选举权 表决权 知情权 发言权 课程标准： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要影响。 地理环境： （1）临海：海岸线 曲折，良港众多； （2） 多山多岛； （3）临西亚、北非。 这种特点对古希腊政治、经济、思想文化有何影响？ 一、希腊文明的摇篮 （古代希腊民主政治形成的条件） 位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布 航海和海外贸易的条件得天独厚，人们可以借助船只