第1课(新)信息及其特征要点.ppt

1.1 信息及其特征 教学目标、 1、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、 过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、 情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 教学重点、难点 1、信息与人类社会到底是什么关系？了解什么是信息？ 2、信息的基本特征有哪些？ 丰富多彩的信息：观看图片你们获得那些信息 活动一：描述对大自然的感受 阅读课本《活动一》描述对大自然的感受，体会我们通过看、听、闻、感能从大自然获得那些信息？ 活动二：描述你进入文星中学这些天对初中新生活的感受 活动三：感受信息的重要性 1.1 信息及其特征 小结： 1.信息无处不在，无时不有，事事有信息，物物有信息，我们处于信息的海洋中生存。 2.信息不同于物质有形有样，但实际存在而离不开我们。 3.物质、能量、信息是组成世界的三大要素。 载体的依附性： 　通过观看视频《花木兰》中一个个不断点燃的烽火台向我方传递了“敌人入侵”的信息。 信息不能独立在，赛马场总是以某种形式（声音、文字、图片、图像、气味等）表现出来，并依附在一定的载体上。 共享性： 苹果代表的是物质，交换