2016历史学科高考全国卷命题及教学应对建议(重庆)要点.ppt

关于“中国古代土地制度”知识点本质的基本认识 * （1）君主制国家、大地主土地和自耕农土地，是中国古代土地制度的三个基本单位。所有的土地制度，都是围绕三者之间的利益博弈而展开。 （2）“土地兼并”是中国古代农业经济发展的必然趋势，受大地主追求经济利益的驱动。唐宋以前，国家的收税单位是“人”，因此必须“均田”以保证“人”数。但土地兼并势不可挡。于是，唐宋以后，国家的收税单位逐渐转向“地”，占地多大，就收多少税，不管占有者是谁，这就是“不抑兼并”的来由。 （3）如果任由“土地兼并”的自由经济发展。君主制国家的利益和政治地位就会受到威胁，所以必须兼顾“税收”和“政治与社会稳定”问题，后者是更重要的，因此，唐宋以后到明清，国家不得不“保护”自耕农。这是封建社会经济基础与上层建筑的矛盾，是无法自行裁断的纠结与矛盾。 史料题的作答能力分步 * 遇到陌生的史料和设问，可以问自己四个问题： （1）试卷问了一个什么问题？ （2）从题面材料中可以获取哪些作答信息？ （3）与问题对应的教材中又可以联想到哪些信息？ （4）如何选用信息做出判断和表述？ 三、应考对策：怎么答？ * （1）合理分配答题时间，限时模拟作答训练。迅速转化学科思维，按照试卷自然顺序答题，先客观题，再主观题。 （2）注意各类题型的针对性答法：选择题（本质呈现型+因果推论型），材料题（客观分析型+主观评论型）。注意各类题型中的作答指令