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- 2016-11-13 发布于湖北
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2012湘教版八上3.7《作三角形》ppt课件1.ppt
练习 作一直角三角形,使它的斜边为a,一个锐角为 ∠α(如图3-110). 答:作AB=a,∠BAM=α, ∠ABN=90°-α,AM与 BN相交于C则Rt△ABC 即为所求. 图3-110 小结与复习 本章学习了旋转变换;利用平移、旋转和轴反射得出了三角形全等的判定方法; 学习了直角三角形的性质和判定,直角三角形全等的判定方法,以及勾股定理; 还学习了三角形的作法. 1. 旋转是否改变图形的位置、形状、大小?试用实例说明. 练一练 答:如,中国香港特别行政区区徽,是由一 个紫荆花瓣经过四次旋转得到的,形状 和大小不变. 2.什么样的两个图形叫作全等的图形? 答:能够完全重合的两个图形叫作全等形. 3.全等三角形的________边相等,________角相等. 对应 对应 4.判断两个三角形全等的方法: 有_________和____________对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“_____”); 有两个角和_____________________对应相等的两个三角形全等(简写成“_______”或“ASA”); 有两角和其中一角的_______对应相等的两个三角形
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